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杨多著2015 年出版397 页ISBN:9787561491287
本书对教师专业自尊的性质、结构、功能、形成、测评、培养等方面进行了有益的探索,勾勒了较系统的教师专业自尊的理论体系,分析了教师专业自尊的现状及其成因,介绍了如何从传统教师朴素的自尊走向现代教师专业...
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阿纳斯塔西娅·P.萨马拉斯(AnastasiaP.Samaras)著2015 年出版319 页ISBN:9787562484349
本书是一本指导教师专业发展的实用指南。作者以轻松友好的笔触和生动详实的案例,为新手和有经验的教师提供了一个如何进行自主学习,以实现教师自我发展和专业成长的策略和指南。...
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毛杰主编2015 年出版277 页ISBN:9787532945801
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郝永林著2015 年出版165 页ISBN:7564629687
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朱连云本册主编;邢至晖副主编;徐崇文丛书主编;魏耀发,王钢副主编2015 年出版245 页ISBN:9787544466714
本书收录教师在教学和教书育人实践中的具体事例和智慧,体现优秀教师的高尚师德和教学风范。
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范佳午,周然主编2015 年出版375 页ISBN:7511287014
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周粮平,罗晓红主编2015 年出版233 页ISBN:9787553926469
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彭桂兰主编2015 年出版95 页ISBN:9787504857378
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于建平著2015 年出版149 页ISBN:9787206120626
本书共分四章30个专题:主要针对体育理论、体育师资、体育教学、体育管理等问题进行研究,旨在让读者对高校的体育教学有一个全面的了解,对体育教学事业的发展起到了关键作用。...