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    本书意欲强调教师研究与教育教学实践的紧密相融,通过具体课题案例来揭示在实践中研究的意义与方法。强调研修结合的思想,倡导教师研究返璞归真。作者通过具体领域中研究课题的分析与点评来辅导教科研方法,提供...

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    教师专业化与小学教师资源配置的经济分析是一项具有重大理论意义和现实意义的研究课题。本专著共八章,分别从宏观与微观相结合的多层面,规范与实证分析的多方法,社会学、经济学与教育学等多学科视角,来系统地...

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