创建特区品牌学校的理论与实践

唐宋八大家散文鉴赏教师用书

本书是语文出版社根据语文课程标准编写的高中教参。

教师如何做研究

本书从困扰师生的教育问题出发，细致全面地阐述了教育科研的具体方法，并结合具体案分析了教师教育理念与科研的相互关系，以清新切近的笔触环环相扣地为中小学教师详述了教育科研的全过程。...

幼儿环境教育教师·家长读本

本书立足当今时代生态环境出现的焦点问题，以这些问题作为考察对象，进行论证，体现环保的主题，从幼儿抓起。

新疆教师论文集

本论文集选收疆内各地教师教书，育人，科研，管理等方面的学术成果论文三百余篇，展现了我区教育领域充满生机与活力的新天地，有出版价值。...

高中新课程与教师专业发展

本书多角度论述高中教师在新课程改革中所面临的问题，做出研究性和指导性的阐述。

对学校功能的探索

本书从更好的开发人的潜能和智慧出发，表达运用及转化知识为智慧能力的教育理念。

学校量化管理技术

云南教育图书出版基金资助出版:本书应用数学模型来说明对教师和教学质量，对学生的德、智、体、美的综合表现，对校长和学校的办学水平等进行全面的评价的方法。...

学校心理学

本书系统地阐述了课程论的定义、发展史，应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实，论述系统，结构完整，具有一定的理论价值。...

校长论学习型学校建设