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义务教育阶段学生个性化培养的江苏模式
冯建军，高水红主编2016 年出版336 页ISBN：9787565127458本书是江苏省基础教育人才培养模式协同创新中心“义务教育学生个性化发展”的实践成果。在围绕义务教育学生个性化发展的核心理念下，八所实验学校（其中小学5所，初中2所，九年一贯制1所）在高校专家团队的协同下各...
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日语教学与日本研究 中国日语教学研究会江苏分会2016年刊
彭曦，孙杨主编2016 年出版157 页ISBN：97875628487382013年中国日语教学研究会江苏分会的召开，促进了大学日语教学与专业日语教学之间、日语教育研究和日本学研究领域的多层面、多角度的直接对话，活跃了学术气氛，促进了交流与融合。本论文集正是该次研讨会成果的...
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江苏应对气候变化产业结构调整法律问题研究
蒋洁，田思路等著2016 年出版191 页ISBN：9787030508812应对气候变化对策的选择，不仅涉及敏感的政治与外交议题，更关乎区域经济发展方向与总体趋势。从气候变化、区域产业结构与相关调整性法律规范之间的交互关联入手，深入探讨江苏省应对气候变化产业结构优化的框架...
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做有创意的教师丛书 教师的9堂国学课
张仁贤总主编；张运卉主编2016 年出版166 页ISBN：7501251223在有限的课堂时间内，教师如果能不断地变换方法引发学生的兴趣，就可以将学生的注意力吸引过来，激发他们的学习热情。聪明的教师应该如何激发起学生的学习热情呢？不妨精心打造迷人的课堂，让其中时时隐藏着一把把钩...
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生活在他方 新时期以来江苏作家乡下人进城小说研究
盛翠菊著2016 年出版386 页ISBN：9787513046176本书是对新时期以来江苏作家乡下人进城小说的总体研究，在架构上分为上、下两编，着眼于江苏这一自成系统的特定区域，在文本细读的基础上，以个案研究和现象分析相结合的形式，注重局部与整体，从区域文化与文学的视.....
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教师花传书 专家型教师的成长
（日）佐藤学著；陈静静译2016 年出版149 页ISBN：9787567550735受日本能剧理论传世之书《风姿花传》的启发，佐藤学将教师专业成长的过程比喻为从教之“心”的“花”、“种”、“态”的变化过程，从“作为专家的成长”、“我所遇到的教师”、“教师生涯”三方面，以隐喻的方式...
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教师教育与教师成长研究丛书 雕琢心灵 教师美育理论与实践
张立勇著2016 年出版267 页ISBN：9787549576753本书稿以教师美育为切入点，从通过理论学习美，通过解读欣赏美，通过生活享受美，通过诗意表达创造美等几个角度，去探索教师美育的成长路径。教师美育主要是鼓励教师通过学习美的理论，认识美的现象，享受美的生活，......
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科技创新与促进江苏绿色制造发展
九三学社江苏省委员会著2016 年出版286 页ISBN：9787564165635九三学社江苏省委以“科技创新与促进江苏绿色制造发展”为主题，举办第9届“江苏九三论坛”，从论坛80多篇征文中精选近60篇汇编成此书。本书内容涵盖：1.以科技创新为动力，加大先进节能环保技术、工艺和装备的研...
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做有创意的教师丛书 做安心教书的教师
张仁贤总主编；马常霞，刘姝霞主编；张营璞，杨立青，王金刚副主编；孙超，庞美玲，赵恺等编2016 年出版167 页ISBN：7501251223在有限的课堂时间内，教师如果能不断地变换方法引发学生的兴趣，就可以将学生的注意力吸引过来，激发他们的学习热情。聪明的教师应该如何激发起学生的学习热情呢？不妨精心打造迷人的课堂，让其中时时隐藏着一把把钩...
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地理教师教育国内外比较与教师职业标准研究
王民，高翠微，蔚东英著2016 年出版282 页ISBN：9787303160358本书在对国内外地理教师的教育情况进行对比研究和对国际地理教师专业标准理论研究的基础上，结合对中学地理教师专业素质现状的调查与分析，确立了中学地理教专业技能与素质标准，为在我国实践和实施中学地理教师...