如何做有智慧的教师

《如何做有智慧的教师》在教师教育智慧生成价值辩护的基础上，通过国际考察和理论反思，明确了教师教育智慧生成的理论基础和内在机理，设计了教师教育智慧生成的可行路径，为教师的个性化发展提供了另一种可能的选...

综合教程 2 教师手册

“新世纪大学英语系列教材综合教程”的修订版，是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，供大学本科使用，按照《大学英语课程教学要求》对一般要求、较高要求和更高要求的办定编写。本书为配套教师用书，提供...

执著教学 青年教师的教育视角

本书是“中小学教师教学丛书”中的第三十九册，作为一名青年教师，怎样才能突破青年教师成长的现实瓶颈，如何探索青年教师教育视角？众多问题，本书来为您解疑。其中的思想、机智、技巧、情感等搭建的方法全都融会于...

学校之间有个娃 低年级的娃儿这样做

教师健康指导手册

教师是人类灵魂的工程师，本书是专为教师健康保驾护航的枕边书。从健康知识、日常保健、工作保健到亚健康、疾病的防治，都准备了详实贴心的内容。教育的过程不是牺牲，而应是享受；教育的宗旨不是痛苦的重复，而应是...

中小学教师绩效管理

全书分为八章，主要阐述了教师绩效的内涵及影响因素，构建了教师绩效结构体系，分析了开展教师绩效管理的前提和基础，探讨了教师绩效计划制定的步骤和方法，提出了有效开展教师绩效控制、绩效沟通、绩效辅导、绩效信...

教师口语实训教程

全书共分三章，第一章，交际口语，主要介绍和训练如何与社会人进行良性的口语交际，以建立良好的人脉资源。第二章，教学口语，主要介绍和训练教师在课堂上根据一定的教学任务，为达到某种预期的效果而如何使用教学口......

学校德育问题诊断的策略

本书对德育管理、德育课程、德育活动、德育主体（教师）、德育对象（学生）、学校文化等进行案例式的诊断分析，从中提炼出典型的共性问题，缕析问题产生的原因，在此基础上，立足学校现实，提出具有较强针对性和操作......

新编日语泛读教程 教师用书 1-2册

本书的各课主课文的每一个教学环节，给出教学建议和参考，并提供任课教师必要的背景知识及作者介绍等，以便教师更好地运用学生用书。附有课文译文及练习题答案。...

义务教育教科书 教师教学用书 数学 九年级 上