大学教师工作压力研究

大学教师是大学生产活动的直接承担者，是大学人力资源的主体和核心，我国大学教师的工作压力问题日益严重，针对这一问题学术界尚缺乏系统的研究，对大学教师工作压力的研究，不是要彻底消除压力，是要把压力控制在一.....

大学英语自主学习理论与实践研究

本书主要内容包括影响自主学习的因素、英语自主学习策略与方法、英语自主学习能力的评估、信息技术与自主学习、关于英语自主学习的几点思考等基本内容，本书对于学生自主学校英语具有很好的指导作用。...

牛津大学研究生教材 分子束

本书是《牛津物理学经典教材》系列丛书之一，本书初版与上世纪50年代，历经半个多世纪，本书仍然是一部详细阐述原子和分子结构理论的最传统和权威的教科书。...

大学学术权力现状研究

本书主要包括绪论、大学学术权力释义、中国大学学术权力现状调查、大学学术权力行政化的原因分析及其影响途径和大学内部权力运行的改革设想等5部分。通过对100所大学的学术委员会、职称评定委员会等成员的...

大学教师教学专业发展理论与研究 以技职校院为例

现代大学通识教育课程研究

对现代大学通识教育做了比较详细的论述，全书分通识教育的概念、通识教育课程理论、通识教育课程理论的发展、通识教育课程编制及我国现代大学通识教育实践展开了系统的论述，引用资料丰富，数据详细，既有文献价值...

大学生的人格维度与心理健康研究

本书旨在通过大学生群体自己的评价，找出心理健康大学生的人格维度，为大学生心理健康教育及健全人格的培养提供有益的帮助。

中国大学之道 提升大学与大学生的社会存在价值

本书分析了大学的功能与结构、知识体系和考评体系的建立。

台湾旧版地形图选录 东京大学总合研究博物馆藏近代亚洲地图资料典藏：台湾篇（国际日本文化研究中心扫描制作）

西方社会科学理论与日本研究 清华大学日本研究中心高级培训班讲习录

本书为清华大学日本研究中心第一届高级研讨班高柏教授讲堂的实录。高教授从西方社会科学理论与日本研究之间的张力为主线，结合自己二十余年的研究经验，介绍了上个世纪八十年代以来美国日本研究中的两次范式之...