高职院校技能人才有效培养研究

为了增强高职院校技能人才培养的有效性，更好地满足国家社会经济发展对高职技能人才的需要，以及学生的生计和发展需要，本书运用问卷调查法、访谈法和文献研究法，以有效为切入点，从有效益培养、有效果培养和有效率...

省域教育发展水平的实证研究 以湖南建设教育强省情况为例

本书通过数据分析、文献资料、实证调查、专家咨询等方法，以湖南建设教育强省政策文本为蓝本，参照国内外产生较大影响的指标体系设置的方式与理论要求，初步构想出由四项二级指标、18项三级指标构成的“建设教育...

院校研究的发展与应用

本书详细介绍了美国院校研究的兴起和发展的历史背景，并阐述院校研究的相关理论和实践经验。本稿是作者多年在世界一流大学加州大学从事院校研究的经验总结和研究成果的汇总，对中国院校发展具有极大参考价值。...

汉语阅读与阅读教学研究 以日本大学生为中心

日语教学研究

《日语教学研究》首次以“日语教学研究”为专题汇集成册，并荟集中日两国从事日语教学研究的权威专家和一流学者，涉及日语教学研究的方方面面，既关注了中国日语教学的历史，也注意到了当前的最新动向。在中国的日...

多理论视角下的大学英语口语教学研究

中西文化差异下的大学英语教学研究

行政法与行政诉讼法 理论逻辑与教学拓展研究

教学认识信念研究

本书对教学认识信念的要素作了解析，分析教学观的历史演变，从教学和知识两个维度分析了教学认识信念的倾向性，建构两种教学认识信念的结构模型：四因素一维度结构模型，二因素二维结构模型。运用结构方程模型方法对...

中日跨文化交际视角下的翻译研究与教学