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中国佛教教育 儒佛道教育比较研究
丁钢著2010 年出版216 页ISBN:9787540853051中国传统文化是一个多元结构,它主要由儒家文化,道教文化和佛教文化构成,中国传统教育也如是,也是由儒家教育、道家教育和佛教教育构成。该书力图通过对中国佛教教育发展史的纵向考究,以及与中国传统儒道教育的提...
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高技能教育 三元一体职业教育模式研究
任秋君,骆子石著2010 年出版239 页ISBN:9787313063519本书提出高技能教育发展的价值取向与现实选择,构建现代产业、知识产权、技能教育三元一体的职业教育体系(简称“三元一体”),解决高技能理论和实践一体化课程的实践问题、人才培养模式问题、办学理念等问题。...
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教育真的不能简单 一位校长的教育叙事
沈茂德著2010 年出版455 页ISBN:9787565102325本书为无锡天一中学校长沈茂德的个人专著,全书洋洋洒洒34万字,记录了沈校长对教育的思考——思考教育的本质,思考对特长生的特殊教育,思考每一个普通学生的权利,思考提高课堂教学有效性的方法……...
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宪法与公民教育 公民教育与中国宪政的未来
江国华著2010 年出版565 页ISBN:9787307074132本书通过多层次阐释了守法与公民教育间的辩证关系,并借鉴了其他国家开展公民教育的情况,提出了应切实将公民教育的理论与中国公民教育的实践结合起来的主张。...
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教育利益论 关于教育系统的生存危机与自我确证
曲正伟著2010 年出版216 页ISBN:9787560267371本书以教育系统作为研究对象和起始,试图对当前我国教育领域中出现的诸多问题进行归因,并从而确立教育系统自身独特的功能价值和主体地位。...
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对话教育之道 做自觉对话的教育者
王松涛著2010 年出版175 页ISBN:9787504148575本书旨在探讨对话,阐释一种基于对话的教育主张,倡导以对话理念为指导的教育理论与教学实践。通过对话,于理念上重塑我们对教育的认识和理解,于实践中重整我们对学校的领导与管理。...
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教育的理解精神 当代中国教育的反思与重建
陈振华著2010 年出版250 页ISBN:9787538290264教育乃是塑造人类灵魂的事业。教育应该关乎个体的灵魂和生命的意义。当人们心中缺乏理解,渴望理解的时候,教育应该明白自己应有的担当。培养具有理解精神的学生和未来社会的公民,是教育义不容辞的责任。...
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我们这样做教育 基于学生需求的教育实践与探索
曲艳霞编著2010 年出版253 页ISBN:9787303115426本书展示了北理工附中全校师生在五年发展中共同创造的感人的故事与收获,通过一个个精彩的教育案例,展示了教师们在学校发展进程中自强不息、奋争拼搏的精神。...
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世界教育思想地图 50位现当代教育思想大师探访
檀传宝著2010 年出版538 页ISBN:9787533452384本书介绍了从皮亚杰至今世界范围内50位最重要的教育思想家的主要思想,提供其主要著作目录,并摘取介绍了其有代表性的著作片段。