《思想道德修养与法律基础》教育教学改革研究

本书坚持科学性、实用性、时代性、方向性、相结合的原则，以提高高等学校思想政治教育效果为目的，突出教育观念、教学内容、教学方式和考试方式研究。...

教学·管理与创新 普通高等学校少数民族预科教育研究论文集

本对云南民大预科教育的工作经验进行了总结，对未来我省民族预科教育提出了切实的建议和措施。

政府危机管理理论与对策研究

本书包括中国社会转型与政府危机管理研究；公共危机事件与政府危机管理；从管理到治理及政府危机管理中的社会资本、体系构建、信息公开等。...

多元智能理论与小学语文教学

本书为山东省“十五”重点课题“多元智能理论在小学语文教学中的应用研究”的研究成果。在我国大力实施素质教育，培养学生创新精神的新型教育中，多元智能理论为教师思路的拓新和实践的丰富提供了帮助。多元智...

当代视域中的思想政治教育专业教学创新研究

中国国家审计体制问题 实证调查与理论辨析

本书立足于中国社会主义民主政治和市场经济的发展，结合政治学、法学、公共财政学等学科，论述和研究审计体制改革及其所涉及的基本理论与实践问题，最终提出与当今中国政治经济体制相适应的、具有理论严谨性和实...

大学英语输出教学论

中国特色社会主义理论：上海的探索与实践

本书反映了上海理论工作和实际工作，并结合上海的实践，对中国特色社会主义理论体系进行探索和思考。

老年人的保健细节和养生

本书介绍了佛经的结构、基本元素、主题等阅读佛经的基本常识；同时详细介绍了各种经典佛经如《大藏经》《金刚经》《心经》等的主要内容和思想精华，以及佛经的哲学和逻辑等佛教典籍的文化常识。书中同时穿插有...

学习、教学和评估的分类学 布卢姆目标分类学 修订版

“布鲁姆教育目标分类”乃是近30年来教育心理学界乃至教育界最大的理论成就，是十几年来“师范教育绕不开的学习领域”。本收是该目标分类系统的新进展，融合了教育心理学的最新发展，与教育实践的结合也更紧密。...