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教育理论的性质与研究取向
陈桂生,范国睿,丁静主编2006 年出版528 页ISBN:7561745990本书是对教育理论研究的多元化取向及争议中潜心探索与实践的结果。全书由“教育学研究”,“历史的比较的教育研究”,“教育伦理学研究”等五部分组成,既有理论层面上的比较和借鉴,也有实践层面的试验和调查,并对...
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加入世界贸易组织后中国文化产业政策与立法研究
潘嘉玮著2006 年出版281 页ISBN:7010055742本课题是广东省高教人文社科重点研究课题。本书对文化、文化产品、文化产业和文化市场的理论作了深入地阐述,回顾了中国文化产业的发展过程。对中国文化管理体制的变革过程作了历史的概括,分析了转型中的中国...
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新疆民族教育与社会发展研究
赵新居著2006 年出版245 页ISBN:756312022X本书从更多更广泛的教育问题以及由民族教育所决定的人的素质、民族的素质与经济的发展水平、人们的生活观念、政治观念、社会稳定等诸多问题入手对教育与新疆的社会发展、新疆的社会稳定做了动态的全方位的...
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网络教育资源的传播与合理使用 中、美、英教育数字图书馆研究报告
肖燕等著2006 年出版475 页ISBN:7501331812本书对中、美、英三国在教育数字图书馆建设中遇到的知识问题及解决方案进行了比较研究,探讨了教学资源在合理使用等方面的合理性,力图建立适应中国国情的知识产权解决方案。...
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