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  • 高中理科综合教学之问题解决研究

    任山章主编2014 年出版198 页ISBN:9787030426314

    本书按照既定的三阶段研究模式(即理念反思--行为反省--理论提升),通过专家、学员之间的对话,将培训中所学的各种理论应用于课堂教学,通过合作学习、探究学习等方式,在实践中重构相关理论。按照设计要求,重点研......

  • 普通高校兴体育项目研究

    穆瑞杰,潘月顺主编;马道强,史振瑞,宋琦等副主编2014 年出版249 页ISBN:9787564417581

    本书包括拓展训练、定向运动、轮滑、瑜伽、手球、台球、高尔夫、垒球、地掷球、舞狮、龙舟十一个高校兴项目。它描述了每个项目的发展历史,阐明了各个项目的意义、要求和注意事项,简要介绍了每个项目的基本...

  • 岁月无声,下自成蹊 课程群探索研究与实践

    须立主编;戴瑧,杨月琴,吕卫民副主编;须立,戴臻,杨月琴等编2014 年出版214 页ISBN:9787564148096

    根据语言学科实践性交际性强、语言学习无处不在的特点,我们又感到仅仅依靠课堂教学是远远不够的,必须建立一种多渠道、全方位的教学形态,于是便有了建设“课程群”的设想。语言学科课程群的建设通过融合和规划...

  • 高校音乐教育学核心课程构建的理论研究

    秦润明著2014 年出版242 页ISBN:9787542649584

    本书是一项落实2004年教育部印发了《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》(简称“课程方案”)进行课改的优秀成果。“被业内公认是具有影响力的精品课程,该教材的构建完全是立足于人才能力的...

  • 科学课程的社会学研究

    赵长林著2014 年出版215 页ISBN:9787516141557

    本书是对科学课程进行的社会学意义上思考,既把科学课程视为一种社会事实,站在其与其他社会事实和整体社会要素发生着怎样一种联系的立场上,同时,尽可能悬置个人价值对事实判断的“污染”,从联系和整体性研究的角...

  • 人生课题解析

    吕岩,吕绳振著2014 年出版209 页ISBN:9787565020407

    本书力求以马克思主义中国化的最理论成果为指导,客观地揭示人生的实质,深入探讨人生目的的确立、人生价值的创造、人生动力的激发、人生行为的调节、人生环境的驾驭、人生课题的辨析、人生道路的选择、人际...

  • 时期医院思想政治工作研究

    陈康编著2014 年出版201 页ISBN:7537571173

  • 设计素描 主题性课题训练

    唐高明编著2014 年出版120 页ISBN:9787531458685

    当我们走进素描教学的课堂,还会发现,无论是绘画专业还是设计专业,学生仍然年复一年日复一日地对着眼前的静物或模特儿,神情木然地在画板上涂抹线条和明暗,重复着高考培训的内容,如果不告诉你这是大学课堂,还以......

  • 地方普通高校发展与改革研究

    陈阳,张桂华著2014 年出版202 页ISBN:9787506838139

    本书首先对地方普通高校的改革与发展问题进行了综述;接着分别对地方普通高校债务问题、地方普通高校技术转移问题、地方普通高校学分制改革问题、地方普通高校图书馆竞争力问题、地方普通高校信息化建设、地...

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