高校教师职业认同与组织认同

本书以中国高等院校为研究背景，以高校教师为研究对象，通过构建职业形象、工作自主性、组织环境、职业认同与组织认同的概念模型，提出假设并进行实证检验，揭示了这几个变量之间的逻辑关系和内在的影响机理。本书...

组织行为学

本书是高等学校管理类专业基础课程教材。本书分为四篇，共十章内容。第一篇个体行为，包括个体行为的基本规律、激励；第二篇群体行为，包括群体行为的基本规律、团队行为与团队建设；第三篇领导行为，包括领导的基础.....

教育领导研究：组织环境、领导者与被领导者探析

医学英语 临床医学

本教材以国内大学英语教学改革为背景，顺应大学英语从普通英语向学术英语、专业英语转向的契机，编写注重专业内容与语言知识有机结合。全书由14个单元组成，第1-5单元偏重于临床医学，第6-14单元根据临床大科分系...

隐形的权利线 企业与组织的系统排列

本书为家庭系统排列的商业延伸，是发展出来的企业与组织的系统排列课程图书，是企业应用的新锐范本，也是这一领域的最新研究成果和实例参考。...

高校学习型党组织建设研究

本书稿对高校学习型党组织的时代背景、理论与实践基础进行了分析，阐述了其重大意义、战略目标与基本原则，说明了其相关内容。

世界贸易组织的逻辑

本书以理论分析为背景，以文本和事件为支撑，尝试解读世贸组织运行背后的逻辑。世贸组织的行动遵循着一定的逻辑，即在其规范的形成和适用过程中，不可避免地同时受制于政治在地性和经济无界性。本书界定了政治在地...

企业内非正式组织演化规律研究

本书研究企业制度变迁中的非正式组织演化规律研究，目的在于对实践有指导作用，本研究在理论研究的基础上还提出政策性建议和非正式组织的管理策略，希望能对实践有一定指导作用。...

临床医学研究 综合医学

本书以临床各科疾病的护理为主，兼顾临床护理前后的供应准备、手术室护理等内容，对各种疾病治疗前后的护理措施、方法、健康教育等，进行了较为详细的阐述，条理清晰，实用性强。本书主要面向临床护理工作者和在校学...

医学英语教程 生物医学 第2版 教师用书

英语拓展课程系列·医学英语教程生物医学（教师用书）（第2版）》从医学英语教学实际出发，由医科类院校专