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中外高等工程教育课程研究
崔军著2013 年出版311 页ISBN:9787305122347当前,我国正在实施“卓越工程师教育培养计划”,旨在实现从工程教育大国向工程教育强国的转变。然而,课程是教育的基础和核心环节,工程教育改革若不深入到课程层面,工程师的培养质量难以保证。本书选择“回归工程...
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足迹 颍川中心学校学生成长故事
郭淑惠,张春红主编;韩怀平,师竞远,张国锋等副主编2013 年出版200 页ISBN:7215083691本书是颖川中学优秀教师的优秀论文集,主要是对教学教法的探讨以及一些教育改革问题。
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21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系 人员培训与开发
金延平主编2013 年出版319 页ISBN:9787565412103本书从我国实际出发,吸收了西方发达国家最新的培训与开发理论和方法,强调创新性和实际性,所研究的问题包括人员培训与开发的理论知识、操作实务与案例分析。...
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普通高中技术课程实施个案研究 学校水平的特征与归因
解月光著2013 年出版421 页ISBN:9787504178220本书旨在通过分析新课程实验区中实施者对技术课程的认识、看法、态度和教室中实际运作的课程样态与教师的课程决策,揭示技术课程实施的状况,认识技术课程实施的基本特征,发现主要影响因素,探寻成功实施技术课程...
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材料科学与工程课程实验及探索研究性实验
向定汉主编;刘贵仲副主编2013 年出版140 页ISBN:9787302313373本书主要内容包括材料的熔炼、制备,材料的力学性能和化学性能,材料微观组织结构表征的基础实验,以及一定数量的创新性实验。本书绝大部分实验主要包括实验目的、实验原理、实验设备及材料、实验方法及步骤、实...
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化学新课程教学技能研究
鲍正荣主编;文丰玉,蔡茂华,刘全忠副主编2013 年出版272 页ISBN:9787030361554化学教学技能是教师教学的基本功,也是化学教师专业化的需要。基础教育课程改革后,最大的变化是教学理念的更新和教学方式的转变,加上化学教师专业化的挑战,相当大一批中学化学教师不适应新课程的教学方式,仍然按...