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中国教育 研究与评论 第16辑
丁钢主编2013 年出版326 页ISBN：9787504182173本书是《中国教育：研究与评论》系列的第16辑，主要采取叙事研究方法，集中关注日常教育生活中发生的事件，从细微之处寻找教育的意义。本辑共收录了五篇文章：《关系排斥，家长参与和农村居民高等教育机会获得的不平.....
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教育与区域发展研究 2012
伊继东，封海清，候德东主编2013 年出版284 页ISBN：9787222107793本书的主旨是云南教育发展与西南联大研究，全书分为西南联大于高水平大学建设研究、区域高等教育与社会发展研究、民族与农村地区教育问题研究、西南民族文化资源保护与开发研究、教师专业发展与大学教学研究...
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大学生生命观教育研究
李芳著2013 年出版208 页ISBN：9787511247940本书解读了生命、生命观、生命观教育的内涵，论述了生命观教育的四种特性、四层目标和五维内容，梳理了中外生命观教育的历史，追溯了生命观教育的思想理论基础，审视了目前我国大学生生命观现状，剖析了当代大学生生...
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差异与协调 我国研究生教育之区域结构
王传毅编2013 年出版323 页ISBN：9787509743683本书系统地回答了“什么是合理的研究生教育区域结构”这一问题，将判断区域结构的标准归纳为区域结构内部协调、区域结构外部协同以及区域功能发挥态势良好三条，并对三条标准进行细化和量化。同时，针对中国研究...
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云南省高等教育年度发展研究 2012
伊继东，王永全主编2013 年出版183 页ISBN：9787222108790本书自2012年开始编辑出版，第一本为《云南省高等教育年度发展研究（2011）》，今年出版第二本，其内容围绕云南省高等教育2012年发展的主要成就、动因分析、现实困境、影响因素和发展思路五个方面论述其概况；以报告形...
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苹果世代 “00后”儿童的媒介化生存及其媒介素养教育研究
张海波著2013 年出版221 页ISBN：9787549109593本书为广东省社科院青少年成长教育研究中心“青少年媒介素养教育”课题进行的“小学生媒介素养系列调研”及相关研究结题报告。调研首次提出了“苹果世代”的概念。...
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当前我国基础教育课程改革理论问题研究
丛立新，陈荟主编2013 年出版179 页ISBN：9787562473046本书力图通过对第八次基础教育课程改革相关争论内容的全面收集，并在对相关材料整理的基础上，对争论展开全面的审视和反思，具体涉及内容：第一章 当前我国基础教育课程改革的理论基础研究、推动模式研究、知识观...
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新兴高等教育机构党组织工作研究
林长兴著2013 年出版353 页ISBN：9787513024440本书通过调研，对民办高校、中外合作办学机构等新兴高等教育机构中党组织设置与发挥作用的主要问题、成功经验、定位与功能等进行深入分析和研究，有针对性地提出新兴高等教育机构党组织设置与作用发挥的原则策...
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欧洲高等教育区域整合研究 聚焦博洛尼亚进程
王新凤编2013 年出版285 页ISBN：9787509741719本书是作者潜心研究欧洲高等教育区域整合“博洛尼亚进程”的一本学术专著。作者以博洛尼亚进程为主线，研究了欧洲高等教育区域整合的历史进程、运行机制、实施效果等，并对这一改革进程的特点、影响力及面临的...