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北京市中小学有效课堂教学策略研究
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编2013 年出版271 页ISBN:7200101745本书在对学校学生现状分析的基础上,认为只有分析学情,才能明确教学的起点,科学地制定教学目标、选择教学内容,进行合理的教学设计,采取更有效的教学策略,实现课堂教学的动态生成,科学准确地检验课堂教学是否有......
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中小学课本里的名人传记丛书 利文斯敦
皮波人物国际名人研究中心编著2013 年出版123 页ISBN:9787512504844大卫·利文斯敦最初作为传教士踏上非洲大陆,但在与当地人接触中及其而对贩奴惨景后,他转变了观念,认为应为当地摆脱困境做出个人努力,为此他始终以诚心善待非洲,在发现之旅中不断探寻救赎之法,虽然他的壮行也有.....
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历史点睛 正解中国历史
刘泽华著2013 年出版229 页ISBN:9787530973530本书涉及中国历史的政治、经济、军事、制度、民族、中外交往等多方面的问题。在有限的字数内,涉及这么多问题,只有那些贯通古今的大手笔,才能驾驭。书中的36个专题,事、理、情、文四者兼备。也就是说:叙一事,寓.....
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“轻负担、高质量”的区域求索 提高中小学学业效能的实证研究
陈宇卿主编2013 年出版434 页ISBN:720811546X本书是国家教育部“十一五”重点课题,围绕中小学生的学业效能研究,以静安区为实证研究对象,涉及在减负增效的背景下对中小学生课业负担现状的研究,以及减负的困境,同时就学业效能的内涵、评价及提升进行了整体谋...
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中小学信息化教学资源的优化与应用策略
杜玉霞著2013 年出版307 页ISBN:9787516130445本书釆用文献研究法、访谈法、实地观察法、网络研讨法、个案研究法、试验研究和综合法等研究方法,在对国内外现状研究的基础上,通过调研西部12省(区)中小学信息化教学资源的应用现状,揭示出西部地区中小学在信息...
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中小学教师职业价值观研究
胥兴春,张大均著2013 年出版146 页ISBN:7030389212本书是胥兴春的博士毕业论文的成果体现,也是胥兴春承担的教育部2009年度人文社会科学研究项目、全国教育科学“十一五”规划2008年度青年项目和重庆市教育科学“十一五”规划2008年重点项目的研究成果之一。...
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中小学教师工作-家庭冲突研究
吴明霞,张大均著2013 年出版108 页ISBN:9787030373809工作—家庭冲突是压力源的一种特殊形式,对人的身心理健康均有重要影响,国外大量研究发现:工作—家庭冲突与多种消极后果相联系,如职业倦怠、离职意愿、工作中的退缩行为、不愉快的情绪体验、工作和生活满意感降...
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信息技术教学研究与范例 中小学一线教师专业成长的有效途径
杨伟洲著2013 年出版309 页ISBN:7121203022本书以中小学信息技术教师专业成长为主,将信息技术教师成长过程中碰到的问题分为15类,如备课类、教学类(教研教改类)、教育类、学科整合类、课题研究类、学术论文类、学习专家讲座文件类、辅导学生竞赛类、课件...