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李云会主编2010 年出版248 页ISBN:9787560265087
本书重点分析了教育研究与教师成长的关系,结合教师工作实际,列举了大量通过研究促进教师专业成长的思路和方法,是一本实用性极强的教师指导用书。...
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铁皮鼓著2010 年出版149 页ISBN:9787533448226
本书既有基于教学实践的思考,又有针对教育现状的建言;既有针对教师言谈举止、衣着等教育细节的有感而发,又有课堂上的教学反思;还有作者修学英国期间所经历的、充满异国情调的教育故事。...
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江立员主编2010 年出版315 页ISBN:9787539041520
目前教育教学工作、教学交流信息等已成为教师工作事项中不可或缺的重要环节。本书在此情况下,集江西省内多所院校知名学者共同编写而成。力求帮助广大教师在写作方面达到规范化、清晰化,并以此提高工作效率。...
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周一贯著2010 年出版260 页ISBN:9787807435587
教学写作是指教案、随笔、论文、论著等与教学职业有关的的写作,是一个专有术语。本书分为七章,对教学写作做了全面而细致地探讨,分析了教学写作的定义、意义、重要作用,以及怎样进行教学写作。本书对教师提高教...
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龚玲,吴国平主编2010 年出版643 页ISBN:7505118966
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柳刚永,韩永江主编2010 年出版106 页ISBN:7303110940
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王大伟,张益明主编2010 年出版135 页ISBN:9787561776950
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佟和龙,耿妍主编2010 年出版116 页ISBN:9787561770316
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周洪宇著2010 年出版322 页ISBN:9787303101962
本书秉持逻辑与历史相结合、理论与实践相结合、宏观与微观相结合的学术原则,试图以教师教育为主题,以教师教育体制的改革为主线,通过对教师教育问题的理论研究、历史研究、现实研究、比较研究和政策研究,促进教...
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朱家雄,张亚军主编2010 年出版228 页ISBN:9787561774717
本书从职业理念、专业发展、教学实践等方面为幼儿教师提供了诸多建议。这些建议均出自一线幼教工作者之手,共同的教育经历更能引起幼教老师的共鸣。...