生物2 遗传与进化 必修 教师教学用书 人民教育出版社，课程教材研究所，生物课程教材研究开发中心编著

人民法院管理理论与实务 以审判为中心、以法官为主体

本书为广东省江门市中级人民法院以审判为中心，以法官为主体，探索人民法院管理工作的经验总结。本书体现了理论与实践的结合，体现了以人为本的理念，是一部法院管理工作的务实之作。...

科学发展观与国民经济学学科建设 中国宏观经济管理教育学会2006年学术年会文集

本书收集的论文都是围绕落实科学发展观、建设和谐社会以及国民经济学学科建设问题的探讨。

走向职业生涯：课程体系与岗位对接 教育心理专业 心理咨询师 人力资源管理师 中学教师

本书是劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心与南阳师范学院共同编写的针对大学生就业进行技能岗位培训的教材。本书主要介绍了以下几个岗位：“心理咨询；人力资源管理师；中学教师”。...

大学教育管理探索

本书是华中农业大学党委书记李忠云教授二十余年教育教学管理工作实践探索成果的结晶，由中国高等教育学会会长、原教育部副部长周远清教授欣然作序。本书设立了“教育思想”、“教学改革”、“教学建设”、“...

教育管理学 理论·研究·实践 第7版

本书是美国大学教育研究院使用的教育管理学教材，也是一部从教育管理学视角分析和探讨当代美国教育管理改革的专著。本书剖析了以下观点：学校是一个社会系统，教与学是学校的技术核心，学校结构存在着科层制与专业...

中国旅游管理专业教育教学改革与发展战略研究

《中国旅游管理专业教育教学改革与发展战略研究》是教育部“新世纪高等教育教学改革工程”中的一个重点项目，本研究报告是项目研究的最终成果。项目研究成果由16个部分组成，即引言——世界旅游强国的人才战略...

现代教育技术管理学

本书以国内外土地资源开发利用的经验教训与启示为前提，界定了山区生态友好型土地利用的概念和特定内涵，建立了山区生态友好型土地利用的内容与目标体系、评价指标体系及其评价方法，构筑了山区土地利用生态友好...

由企业看职业院校 职业教育管理新视角 a new approach in the management of vocational schools

本书主要是在以下五方面的理念的统领下进行深入研究的。1.职业教育应该具备企业的“产品观”。2.职业学校应该具备企业的“质量观”。3.职业学校应具有企业的“市场观”。4.职业学校应该具有企业的“竞争观...

中国人民大学中国人文社会科学发展研究报告 2007 评价极限与管理创新 2007 Evaluation limit and management innovation

本书以评价极限与管理创新为主题，对中国人文社会科学领域的发展进行梳理。