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学前儿童健康教育探索 天津健康教育基地实践汇编
陈冬华主编2004 年出版133 页ISBN：7107180835本书是天津市学前儿童健康教育基地的一些幼儿园对各自颇具特色的健康教育实践经验的总结。
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教育可以是这样的 整合教育学习模式
（美）特蕾莎·朗格内斯（Teresa Henkle Langness）著；卢建筠译2004 年出版187 页ISBN：7301080530本丛书的主要目的即是通过介绍国外有关整和教育理论与实践的最新研究成果，回答什么是整和教育，为什么需要整和教育，如何将整和教育的理念具体运用到课程之中等问题，为目前国内的教育改革提供有意义﹑有价值的参考...
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性别与全民教育：跃向平等 2003-2004年全民教育全球监测报告
联合国教科文组织著；王晓辉等译2004 年出版416 页ISBN：7107180592本书为联合国教科文组织2003～2004年全民教育全球监测报告。
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高等医学教育中的人文素质教育研究
马存根编著2004 年出版293 页ISBN：7117064714本书不仅在理论上对医学生人文素质教育进行了探讨，而且还从实际出发，研究了实践方面的重要问题，同时将医学发达国家在这方面的现状和我国的实际情况进行了比较。读者对象：医学教育研究人员。...
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教育无痕 一位中国妈妈的教育感悟
徐光，嵇箫桐著2004 年出版231 页ISBN：7508602315本书作者多年从事家庭教育图书的编辑工作，书中从多年研究和国外一些优秀的教育理念出发，结合自身在育儿12载中的亲生体会和实践，对儿童教育阐述了自己的看法。他主张教育应是无声无息的，讲述了为人父者对孩子的...
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非主流教育新视野 人才供给非稀缺阶段的中国教育
吕育康著2004 年出版629 页ISBN：7810488724本书通过详细论证得出结论：我国处于人才供给非稀缺阶段，并指出在这一阶段中，中国教育尤其高等教育存在的问题和弊端，也提出了解决问题的方案。...