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聚焦式课程变革 制度设计与深度推进
张晓明编著2019 年出版177 页ISBN:9787567588462本书对学校中草药特色课程进行了系统的梳理,围绕学校中草药特色课程建设、课程群开发、跨学科整合尝试以及学生学习方式变革等方面进行总结。全书从学生的学习方式角度切入,通过六个章节系统的呈现了学校对中...
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体育课程教学理论与方法
辛利主编2019 年出版173 页ISBN:9787536162754本书涉足体育教师的课前准备、课堂实操、模课说课和有效体育教学评价等内容,其特点是既有一定的基本原理又有方法步骤、再到微观操作性强的案例,使教师知其然,知其所以然。与同类著作相比,本书在以往课堂体育教...
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艺术振兴乡村途径研究 中国人民大学 2018年国家艺术基金项目传统村落艺术创新设计人才培养
陈炯主编2019 年出版231 页ISBN:9787518057160本书以集市概念为统筹,包括文创产品、艺术作品、空间设计和品牌策划集市四个方面。旨在通过多元化的创作形式为载体,汇聚学员们的聪明才智,共同为农村发展谋求更多可实现行路径,同时也体现此次展览“艺术振兴乡...
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幼儿园课程与教学问答50例
吴振东著2019 年出版194 页ISBN:9787309142167本书是在作者长期接触和走访幼儿园的亲身经历基础上,高度提炼园长老师提出的工作困惑、高校年轻教师下园观摩遇到的实际问题,精选其中常见的关于课程和教学的50个问题,根据内容相关度整理为四个专辑,即“指南解...
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英语否定极性项的共时与历时研究 英文版
宋蔚著2019 年出版180 页ISBN:9787313194268本书为“当代外语研究论丛”系列之一。本书是最简方案理论下的否定极性项(negative polarity items: NPI)的允准和历史演变的研究。本书运用Chomsky的一致系统,创立了独有的否定句中NPI的允准机制。确立了条件...
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英语能力与高校本科生毕业去向差异的实证研究
贾巍巍著2019 年出版282 页ISBN:9787521308334《英语能力与高校本科生毕业去向差异的实证研究》采用2017年北京大学”全国高校毕业生就业状况调查”课题组的问卷调查数据,以广受关注的英语能力差异为切入点,以大学英语四级考试证书及分数(低中高)为核心变量...
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行进中的传媒 中国人民大学新闻学、传播学专业在职研究生论文集
《行进中的传媒》编写组编2019 年出版248 页ISBN:9787518948604本书主要从新闻学和传播学两个角度,结合诸多实例,对于行业变化进行立体分析和探索。新闻领域涉及:新闻舆论、突发事件的报道、谈话类节目、新闻业务、公民新闻、媒体的角色意识、体育新闻、发言人形象研究、新...
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幼儿园情景剧特色课程的开发与实施
徐玉杰主编2019 年出版206 页ISBN:9787567586680情景剧活动是幼儿喜爱的学习方式。在情景剧活动中,幼儿增加了生活阅历,丰富了生活智慧,美化了生活体验。本书从幼儿园情景剧内涵、特征、意义、现状分析等出发,围绕幼儿情景剧活动设计、组织形式、实施策略、环...