我国林学研究生教育教学改革实践与探索

本书主要内容包括我国林学研究生教育基本情况，我国林学研究生课程建设现状与教学质量，比较与分析—国外大学学科专业设置与课程体系，借鉴与启示共4章内容，本书具有一定的原创性，对我国林学研究生的教育教学有着....

国际五校研究生联合设计课程 融合·共生与介入·整合:华侨大学厦门校区与村落的城市设计研究

本书是以清华大学、华侨大学为主等五所国际型大学的研究生联合发起的设计课程项目为主题，国际五校联合的课程使得不同地域、不同文化的学生聚集一起，针对同一设计命题提出自己的设计理念，通过文化的碰撞交融促...

预科教育培养模式研究

预科，是介于中学和大学之间的一个特殊教育层次。在高等教育快速发展的大背景下，预科教育也面临着革新。本书针对预科教育的过渡性、层次性、特殊性等特征，关注我国预科教育的培养模式，开创了预科教育研究的一个...

马克思主义理论研究与教育 1

本书稿内容包括马克思主义基本原理研究、马克思主义发展史研究、中国近现代史基本问题研究、思想政治教育研究、高校思想政治理论课教学研究五个专题，对思想政治方面的一些理论研究成果、马克思主义在中国现...

新时期的教育公平问题研究

本书立足当前，从历史与现实、本土与外域、理论与实践、宏观与微观多个角度系统论述我国教育公平的实践问题及相关政策。本书在教育公平概述的基础之上，详细地对教育公平的产生与发展、实践探索、教育公平与教...

中国旅游与高等职业教育研究 理论、方法与案例

本书系作者多篇论文之合集，分别对当今游客体验下的乡村民宿发展、古商城文化旅游开发、商业古镇旅游开发的路径、旅行社产品同质化问题的解决等内容进行探讨，融汇了作者高职旅游管理专业教学、研究和实践中所...

全面二孩人口新政后的学前教育政策应对研究 以北京市为例

探索·奋进·跨越 钢琴教育教学的研究与实践

本书以钢琴教学与实践为中心，系统地梳理了钢琴的乐器发展、风格演变、演奏、创作以及继承和借鉴等方面的问题。对于钢琴教育教学中会涉及的理论及演奏技巧也有多角度的研究。作者还贴心地选取了有代表性的钢...

职业教育集团化办学研究

本书对职业教育集团化办学发展历程与现状进行了梳理，对职业教育集团化办学进行审视，概述了职业教育集团化办学取得成效、存在问题和现实作用。基于“共同体”理论研究职教集团办学含义，分析集而不团的原因；从职...

机械CAD/CAM

本书为校企合作编写教材。从理论联系实际的应用出发，收集了近年来工程应用涉及的计算机辅助设计和辅助制造的最新资料，从集成化智能化、工程应用的角度，全面详细地阐述了CAD/CAM的多学科多功能的基础技术和关...