教师专业发展的国际比较

本书对世界各国的教师专业发展进行了个案研究，具体论及美国、英国、法国、德国、俄罗斯、中国等国家的教师专业发展理念、内容及实施、机构、评估、特点等方面，为广大教育工作者提供理论参考。...

小学英语教师指导手册

本丛书是“十一五”教育部规划课题“农村中小学英语教学现状及发展研究”的课题成果。丛书共有五个分册，内容包括中小学英语教学指导，小学、初中、高中英语教学案例与反思，新课程农村英语教学理论与实践论文。...

信息技术教师教学指导用书 三-六年级小学用

课堂学习研究与教师专业发展

本书旨在分析“课堂学习研究”如何通过建立实践共同体培养教师的教学能力，并就如何建立课堂学习研究共同体，及完善课堂学习研究作出讨论和建议。...

教师专业发展

本丛书是结合国家基础教育新课程改革的要求，以及新时期教师教育课程教学新标准的要求，而打造的一套教师教育类特色公共课教材，目的在于培养适应基础教育改革发展需要的高素质的专业化教师。读者对象是山东省高...

“新基础教育”推广性研究教师指导用书 小学部分

小学生心理健康教育教师指导手册

本书内容提要：本书介绍了老师如何来指导小学生正确认识自己，让老师学会心理调节、了解心理咨询知识。

为教师专业发展领航

本书就是对该（室）最近11年来各方面工作以文字和照片的形式进行多视角记录。其目的是记载事迹，留存历史，振奋精神，启迪未来。为在这里学习、工作、生活的人们留下一份珍贵的记忆，为其他教师培训机构提供一些可取.....

第四批博士学位授权学科、专业及其指导教师和硕士学位授权学科、专业名单（工作本）

新课改背景下高中英语教师专业发展研究