重新定义学校

本书是近五年来李希贵校长教育演讲精选集。处在一个变革的时代，学校需要因应社会的变化而做出改变。如何实现课程的可选择性，如何实现以学生为中心的组织结变革，从而实现“让每一位学生成长他自己”……对这些...

教师文化素养与师资队伍建设

本书共由八章组成，其内容分别为：师德素养、文化素养、心理科学素养、教学素养、高校师资队伍建设概述、高校师资队伍建设、高等院校管理队伍建设、高校凝聚力的建设。本书适合教师文化素养研究者、师资队伍建...

高校青年英语教师“转化性学习”案例研究

本研究以转化性学习理论为指导，采用质性案例研究的方法，通过分析基本信息问卷、访谈、案例素材和研究笔记等数据，探究九位在攻读博士学位的高校青年英语教师的转化性学习经历，特别是他们的转化性学习过程和影响...

教师口语艺术

本书系一本高校师范生口语学习教材。全书针对高校师范生学习特点和今后从业的需要，以语音篇、语态篇和语义篇架构全书，整合了传统教程中普通话训练、一般交际口语训练和教师职业口语训练三部分内容，系统讲述了...

为师之悟 高校思想政治理论课教师的心路历程

教师挑战

本书专为父母而作，为他们提供训练孩子的正确方法和态度，帮助他们成为更好的父母。父母怎样在家庭内部建立民主，如何帮助孩子适应民主氛围，以使孩子们在没有受到支配或胁迫的情况下就能承担起责任。旧传统下的父...

学校心理咨询基础理论

本书阐述学校心理咨询相关的基础理论，由基础心理学，发展心理学和社会心理学三大部分构成，内容涵盖心理学主要研究领域的基本概念、基本特征和基本原理，各心理领域的成长与发展规律，社会心理学各领域的基本概念、...

教师的情绪与压力管理

作者精选古今中外教育名家的精彩演讲稿，和广大老师们一同在阅读和欣赏这些演讲内容的同时，感受教育家出色的口才，感悟教育之于人的意义，提升自己的演说能力。本书稿共分六个专题，专辑一未来和责任；专辑二教育的.....

师德修养与教师专业化发展

本书从较为广阔的视野阐明了时代赋予教师的职责和使命，以及面对基础教育新课程改革的要求，中小学教师应该以怎样的新视角来适应新时期的需求，如何提高自身的师德修养，如何更好地促进教师专业化发展等方面作了较...

瑜伽教师基础指南

《瑜伽教师基础指南》一书为以下目标读者提供指引：已取得艾扬格瑜伽认证资格的教师以及有意在将来成为艾扬格瑜伽老师的人。我们的瑜伽体系主要分为三个级别，分别是：入门级、中级以及高级，所以我们希望能出版与...