信息技术与学科教学整合研究-信息技术与学生学习方式转变

探索以校为本的教学研究

本书是教育部成立的以16个大学课程研究中心的专业研究人员为核心成立的新课程教学专业支持工作组的集体成果，反映了当前课改中的重点、热点和难点问题，主要关于以校为本的教学研究。...

中小学体育与健康教学案例专题研究

本书是中小学体育与健康教师教学研究用书，针对新课程理念下的体育教学实际，以18个专题形式，从有关教学主题内涵，相关教学案例，问题讨论，相关链接四个方面进行探讨。...

现代世界城市网络化模式研究

本书以世界城市的层次结构和空间组织为视角，以现代服务业为抓手，对世界城市的网络化模式进行了深入研究。

“第一周波”西方自由主义的文化革命 从文艺复兴、宗教改革到对旧神学批判的经验主义和理性主义

世界遗产与杭州地域文化研究

本书全面总结下城区推进教育集团化的理论基础、运作模式、实施成效和今后发展趋势等。

世界近现代史研究 第2辑

本书包括世界史学科体系探讨、国防关系史、地区国别史、博士生论坛等五部分。

中学数学教学策略研究 新《课程标准》的实施

本书作者作为中学教学工作者，对二十四年的中学基础教育工作中的科研论文及教师培训讲义进行整理扩充，阐述了有效的教学理论即教学过程教学论以及贯彻数学过程教学的四个基本原则和一致性的问题。...

写作教学与研究

写作是语言教学的重要课程之一，也是教师、学生及语言学家一直都很感兴趣的领域。本书论述了当前写作教学与研究领域中的基本概念及存在的几个问题，并指其未来的发展方向。此外，对列举出数个实用性很强、适于课...

日汉语言对比研究与对日汉语教学

本书以日汉语言对比研究为基点，从日汉语言的语音、语法、词汇、文字以及双方产生的语言文化等方面，系统研究日汉两种语言的异同，从而为对日汉语教学提出科学教学方法，为提高对日汉语教学的教学效果提供了有效的...