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接受美学与中学文学教育
张心科著2019 年出版170 页ISBN：7567583542本书根据《语文课程标准》《语文教学大纲》的观点，将接受美学这种先进的研究文学阅读理论引入中学文学教育，以培养学生的文学阅读能力，突出阅读过程中师生的主体性对中学生文学阅读鉴赏能力的培养、中学文学教...
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孤独之旅 教育部新编初中语文教材拓展阅读书系
曹文轩著2019 年出版209 页ISBN：9787570207879本书分为“短篇小说”和“散文随笔”两个部分，既收录了如《孤独之旅》等温润、纯净、动人的经典小说，又囊括了如《闲话读书》等优雅、精炼、富有理性思考的散文代表作。阅读本书，读者朋友们可以静心体会曹文轩...
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中学激励教育艺术研究
王立松主编2019 年出版218 页ISBN：9787567019621本书立足于教育教学的第一线，是教育教学的管理者、班主任、任课教师、辅导员等呕心沥血之作。造成初高中教育阶段激励教育行为偏差的因素很多，但是主要是教育工作者对激励教育缺乏必要的理性分析和判断，因此必...
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周一贯与语文教育生命观
周一贯著；中国教育报刊社人民教育家研究院组编2019 年出版430 页ISBN：9787303243716本书为教育家成长丛书之一。该书介绍了周一贯老师语文教育观，他认为，课堂要真正从“以教为主”转向“以学为主”，其前提必然是先明确“为谁教”。若为学生的发展而教，其“教”的内涵就只能“让学”“导学”，即教...
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