变革与执行 一个中层理论的课程研究

本书是课程研究方面的专著，旨在讨论课程研究与课程实践之间的动态关系。本书构建了一个以“知识生产”视角的分析框架，设计一个“课程研究知识生产”的对象主题，对课程研究进行反思。阐述了中国课程研究的发展...

美国中小学公民教育课程标准研究

书稿主要包括以下几个方面：课题研究的缘起和意义、美国中小学公民教育的历史嬗变、美国公民教育标准产生的法律及理论基础、美国公民教育课程的国家标准及其内容分析、美国公民教育各州的课程标准内容解析、...

经管类专业学位研究生主干课程系列教材 国际金融理论与实务

本课程旨在阐述有关国际金融理论与实务方面的基础理论和应用知识。通过对十二章专题的系统研习，使得国际经济与贸易硕士、国际商务专业硕士能够运用国际金融基本理论来分析国际金融和国际商务实务问题。通过...

中国基础教育课程文化价值追求研究

本书的核心问题是：当前我国基础教育课程文化“应然”的价值追求“是什么”和“怎么做”？需要依次回答：课程文化是什么？课程文化的价值追求是什么？基础教育课程文化的表征方式是什么？新中国成立以来我国基础教育.....

研究生教材 特高压输电技术

全书共分12章，主要内容包括特高压输电的发展、中国高电压发展规划与建设、特高压线路工频过电压、特高压交流系统操作过电压、特高压交流输电线路绝缘配合、特高压交流系统电磁环境、特高压直流系统操作过电...

新加坡中学华文新课程研究 基于中国基础教育语文课程改革

新加坡华文新课程，特指2004年课程改革开始建立的华文课程体系。深入细致研究新加坡华文新课程的课程设置、课程实施，尤其教材建设，对我国的课程建设、教材建设、单元教学模式等具有很大的参考价值。研究新加坡...

日语统计分析软件与日语教材研究

“方法工具与日语教学研究丛书”共包含四本，分别是《语料库的制作与日语研究》《加注标签软件与日语研究》《日语偏误研究的方法与实践》《日语统计分析软件与日语教材研究》。该丛书借助作者自行开发的“YU...

新建地方本科院校教学改革实践探索 学前儿童游戏课程教学改革行动研究

中国高校双语教学实况 国家级双语教学示范课程个案研究

双语教学已经成为中国高校教学改革的重点，但是实证研究较少。本书稿运用个案分析，通过对一门国家级双语教学情境、投入、过程、有效性、影响及可借鉴性这些维度的分析，探究中国高校双语教学的特征、得以发展的...

西北地区中小学教师课程取向研究

教师课程取向是指教师对课程的认识与理解，包括教师对课程理念、学科课程目标、课程内容、教学方法以及课程评价等问题的认识和理解，主要包括学术理性、社会重建、科技发展、认知过程以及人文主义五种课程取向...