全人教学研究

全人教育是20世纪六七十年代兴起的一种以促进人的整体发展为主要目的的教育思潮。本研究基于全人教育的基本理念，以人的全面发展理论、系统生态学理论作为研究的理论基础，主要采用文献研究法和比较研究法，在梳...

2015北医基金 前列腺癌患者教育手册

本书是由北京大学人民医院泌尿外科主任级医师徐涛主编的为前列腺癌患者及其家属答疑解惑的医学知识科普读物。本着编者对公众科普的责任意识，本书通过精心的构思和版式设计，基本实现了用通俗易懂的解说和精致...

中等职业学校学前教育专业规划教材 音乐实用教程

后现代音乐教育学

本书从“后工业社会与音乐教育”、“后现代学科与音乐学科”、“后现代音乐教育学思想研究”、“音乐教育学的现代范式与后现代范式”、“21世纪的中国音乐教育”等五个方面对后现代音乐教育学进行了深入浅...

公益性文化基金研究报告

本报告以公益性文化基金为立足点，深度研究国外相关基金的设立、运作、管理以及成功的经验，并与我国相关文化基金的运作管理等进行比较，为加强和改进我国公益性文化基金工作提供借鉴。主要内容包括公益性文化基...

音乐艺术与音乐教育

音乐教育是整个艺术人才培养体系的关键性中间环节，与音乐艺术有着较强的关联性，也是提升教育教学质量的关键步骤，对提高学生素质水平以及培养学生创新精神起着无法替代的作用。音乐教育与音乐艺术既是理论以及...

爱的智慧 北京第二实验小学爱的教育故事

基于北京第二实验小学“以爱育爱”、“双主体育人”的办学理念，该校班主任十多年来始终坚持围绕爱的“四有”来进行班主任工作的进行和落实。结合智慧解决突发问题、家校沟通、爱的氛围营造等方面，本书收集了...

音乐教育导论与教学法

本书由河北省诸高校音乐院系的音乐教育专家、音乐教育理论课程的任课教师精心编写而成，共十二章，内容涵盖面较广，结合了最新的教育理念，注重理论联系实际。本书可供高校音乐教育专业学生使用，也可作为教师进修教...

学术之星文库 音乐教育学概论

本书的作者是马东风，男，1958年生，山东微山县人，1978年毕业于曲阜师范大学，现任江苏师范大学音乐学院院长，教授，博士生导师。此书是一部音乐教育理论与教法新编的专著。全书共分九章，分别介绍了音乐教育学学科定......

代数不变量的源流 西藏自治区教育厅和西藏民族大学学术著作出版基金资助

本书以“为什么数学”为切入点，采用文献分析法，通过内史与外史相结合、全面进行纵向和横向比较，注重不同时期核心人物数学思想之间的传承关系，注重不同学科间的交叉和融合，对代数不变量理论的早期历史进行了较为...