义务教育优质均衡发展政策执行考察 以苏南发达地区W市B区为例

书稿从政策执行的视角，对近五年来江苏省W市B区实施义务教育优质均衡发展的政策执行进行考察和分析，在此基础上对我国当前义务教育优质均衡发展政策的特征和县域执行的路径进行反思与分析，并就义务教育优质均衡...

民族地区学前教育发展 基于武陵山片区的实证研究

本书采用多学科研究视角，以学前教育学相关理论为主要理论出发点，综合运用管理学、民族学、社会心理学等理论；结合使用质与量的方法，通过质的方法了解民族地区学前教育的相关政策与执行，通过量的方法了解学前教育...

私法文化与民法典编纂

本书是对我国私法文化与民法典编纂的有机融合问题进行探讨的文章合集，由多位西北政法大学民商法学院优秀中青年骨干教师精心撰写。所收录文章主题由概念法学与潘德克顿立法模式在我国民法典编纂中的运用，到论...

教育、健康与经济增长 基于武陵山连片特困地区的分析

从新中国成立以后经济发展的历程来看，尤其是改革开放30余年来，连片特困地区经济社会虽获得了巨大发展，但连片特困地区的教育与健康人力资本贡献率不容乐观：教育人力资本存量和质量偏低，专业技术人才严重外流，人.....

民法分则编纂学术观点及国外立法情况综述

《民法分则编纂学术观点及国外立法情况综述》一书开放性的探讨民法典编纂的基本问题、体系结构及具体制度的应然设计和科学表达，涵盖了民法分则编纂的学术观点以及国外立法情况，分为：物权篇、合同篇、侵权责任...

民族地区学前教育基本公共服务均等化研究

本书以促进我国民族地区学前教育基本公共服务均等化为目标，以体制保障为切入点，运用公共政策分析的思路以及文献法、访谈法、个案法等，回溯近十年我国民族地区学前教育基本公共服务的均等化水平，揭示其当前均等...

西北少数民族地区课程政策实施研究 基于教育公平的视角

近年来，教育公平问题成了教育研究领域中的焦点问题，西北少数民族地区教育发展因其特殊性使公平问题更加突出。民族地区学校课程是民族文化在教育中的体现，亦是民族教育公平问题在课程与教学领域中的具体体现。...

民法典编纂与民事习惯研究

习惯法，是人民日常生活中约定俗称，有一定效力的规则，是当地文化的一种反映。本书认为中国民法典编撰应该包含中国习惯法的内容。全书包括四章：第一章尊重生活、承续传统：民法典编纂与民事习惯，主要讲述为生活立.....

外国法制史研究 第19卷 2016年民法典编纂的域外资源

为了能够制定出一部优秀的既富有时代特色又紧密联系中国实际的民法总则和民法典，我们不仅需要从中国传统法律文化，从中国古代的律疏（法典解释）、判例（司法实务）和习惯（民间经验）等层面汲取丰富的营养，也需要......

中华人民共和国民法总则 编纂对照表与条文释义=The comparison table and explanation of the general provisions of civil law