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教育信息管理理论与模型研究
张恺著2016 年出版161 页ISBN:9787557606374本书共七章,其内容主要有“绪论”“基础教育评价理论”“多元智能和整体教育理论下的学校管理研究”等等。书中内容基于基础教育单位对网络课程教师评价和教师对于自我评价、自我发展方面的需求,利用教育学和...
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地震灾区基础教育信息化发展策略研究
杨明全主编;刘珺,孙树英副主编2016 年出版223 页ISBN:9787536483460我国政府高度重视教育信息化建设,先后颁布若干教育信息化政策法规、规划、标准规范与要求,大力推进以“三通两平台”为核心的教育信息化建设。本书是以两次地震重灾县宝兴为例,结合实际,适时规范、有序推进基础...
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愿景与决策 教育信息化战略研究
焦建利,贾义敏,任改梅编著2016 年出版181 页ISBN:9787040447064本书立足我国教育信息化实际,紧密结合中国教育信息化过去三十年发展的经验与教训,理性反思和系统审视世界各主要国家和国际组织的教育信息化宏观政策,总结和反思国际教育信息化进程中的成功经验以及发展趋势,着...
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信息安全技术发展与研究
杨斌著2016 年出版173 页ISBN:9787564734718该书教学培养目标明确,注重专业基础理论与岗位操作实践的结合,使读者全面认识信息安全技术的现状,同时也反映了信息安全技术的最新研究成果及发展方向,适合信息技术行业从业人员选读,也适合广大本科高校及各职业...
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