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李镇西与语文民主教育
中国教育报刊社，人民教育家研究院组编；李镇西著2015 年出版346 页ISBN：9787303191444本书为教育家成长丛书。作者主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓...
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通大教育文库 语文教参论
陆平著2015 年出版369 页ISBN：7305145815本书对我国语文教参发展史作了系统梳理，对新课程背景下语文教参功能进行了系统考察并作了恰当定位，对语文教参编制现状作了深入剖析，提出了改进语文教参编制和使用工作的建议。本书对于语文教材研制者、语文教...
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程红兵与语文人格教育
中国教育报刊社，人民教育家研究院组编；程红兵著2015 年出版302 页ISBN：9787303191369本书为教育家成长丛书之一。作者主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓...
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校本教研与组织变革 团队建设篇
李海龙主编2015 年出版159 页ISBN：9787534783371本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一，内容分为五大部分，展示了校本教研与组织变革中在团队建设方面的有益探索和研究成果，对于改进和加强校本教研工作、促进教研团队建设具有重要的借鉴...
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语文教育的“大”和“小” 为生长而教
王玲湘著2015 年出版226 页ISBN：9787567533714本书总共分为四章，作者将自己的经历，自己对人生、对教学的感悟与堂课教学结合在一起，围绕“生长”一词，讲述了“年轮里的痕迹”、“思想中的重芳”、“课堂里的绽放”、“研究中的吐穗”。书稿中还配有教学或者...
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校本教研与组织变革 教师发展篇
李海龙主编2015 年出版165 页ISBN：9787534783456本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一，分别从五个方面进行深入研究，汇集多篇研究成果，展示了校本教研和课程改革过程中教师的专业成长之路，对于改进和加强校本教研工作、促进教师成长和进...
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中国古代文学与语文教育
王意如著2015 年出版243 页ISBN：9787532155842文学阅读应该读什么，怎么读？中学语文课程中，关于古代文学，应该教什么，怎么教？要说清楚这些问题，还真不是一件很简单的事。所以长久以来，在对文学作品的解读中，在文学教育中，有那么多的误解和偏差。作者是位......
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中小学教师教研工作读本
阚智主编2015 年出版216 页ISBN：9787533677336本书为安徽省中小学教师教育培训用书，旨在帮助中小学教师有效开展教学评价。全书内容紧扣中小学教师在教学、教研工作中经常遇到的实际问题，分别从课程与教材、备课与说课、上课与反思、观课与评课、考试与评...
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重构语文世界 李彩芳教育随笔
李彩芳著2015 年出版231 页ISBN：9787511291912本书是李彩芳老师的语文教学随笔集，是作者杨斌多年研究心得之作，全书分课堂、主张、阅读、写作、札记五个专辑。“课堂”结合自身课堂实践，荟集多年教学体会，不乏理性思辨，尤重实践描述；“主张”不避热点，直陈......