走向“大成” 浙江省绍兴市稽山中学课程建设与学校发展研究

本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，着重介绍了稽山中学的课程建设和学校发展的实践探索与经验，详细介绍了以“大成”理念为引领的学校文化。本书分为“学校发展的历史审视”、“学...

大气培育大器开放成就多元 浙江省青田中学课程建设与学校发展研究

青田中学是一所有着近80年历史的名校，进入21世纪以来，该校秉承“个性化教育、全球化视野、多元化发展”的办学理念，以培养适应侨乡青田发展的侨乡人才（即现代人、世界人、未来人）为育人目标，构建了“学生个性化.....

新课标中学地理图文详解指导地图册 浙江专版 第4版

写一手好字，做一个好人 漕泾小学书法教育纪实

漕泾小学地处东海之滨，是一所有着百年办学历史的老校。从上世纪九十年代起，学校就选择书法项目作为突破口，开展创建书法教育特色学校的实践。二十多年来“写一手好字，做一个好人”的培养目标一直影响着一茬又一...

浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要

浙江省重点材料 建筑创意设计案例教学电子教材 住区空间的生成

浙江省社区教育事业发展报告 2013-2014

以2013、2014年浙江省社区教育事业发展数据统计为基础，梳理近两年社区教育发展情况，分析全省社区教育事业取得新的进展，总结提炼实践经验，对未来的发展作出思考。该书还对这两年来浙江省社区教育实践中产出的实...

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 美国教育博士专业学位教育研究

教育博士专业学位（Ed.D.）教育诞生在美国且已有近百年的历史，其丰富的教育经验和成熟的办学模式对我国Ed.D.教育制度的建设无疑具有重要的借鉴意义。本文运用系统理论和布鲁贝克高等教育哲学观的双重理论架构来...

浙江省机动车驾驶培训教练员继续教育教材

本书为经浙江省交通运输管理局审定的机动车教练员继续教育指定用书，内容涵盖驾驶培训相关法律法规基础知识、规范服务与文明执教、紧急情况及应对处置、教学技能、环境保护及新能源汽车、创新管理案例等专业...

学会爱自己性教育绘本 海的故事

海的故事，我的名字叫海。日本和歌山静子的作品，1940年生于京都，是日本儿童出版美术家联盟会员。活跃在绘本、插图等创作领域，作品曾获日本绘本奖，亲切的画风深受孩子们的喜爱。。我是从哪里来的？我是怎样来到这.....