当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0166秒)

为您推荐: 中国机械工程学会无损检测 中国风景园林学会园林工程分会编著 press中国机械工程学会铸造分会 press中国机械工程学会无损检测 编辑部 中国机械工程学会无损检测 辑部 中国土木工程学会桥梁及结构工程分会

  • 焊接工程质量评定方法及检测技术

    龙伟民,刘胜新主编;黄智泉,陈永副主编;杨威,李军伟,张海燕,张永生,尼军杰,苗晋琦,夏静,鲁科明,孙玉福,卢广玺,王乐军,李杏瑞,潘继民,杨晗,马超宁参编2015 年出版292 页ISBN:9787111514640

    本书系统地介绍了焊接工程质量评定的方法、检测技术及应用。其主要内容包括:焊接工程质量评定、焊接工程质量工艺评定、焊接缺欠的等级评定、焊接工程质量的检测方法、焊接工程质量的理化检验、焊接工程质量...

  • 光辉的历程 全国塑性工程(锻压)学会成立五十周年纪念

    编辑委员会编2015 年出版187 页ISBN:9787561242766

    全国塑性工程(锻压)学会已走过了半个世纪,回首往事,学会在过去的50年里硕果累累,有许多人物、事件、成就和经验值得回忆和总结。本书正是在此基础上编写而成,内容包括回顾篇、历届理事成员组成、组织结构、人物.....

  • 土木工程结构实验与检测实用技术

    路韡,李子奇主编;樊燕燕,马卫华副主编;杨子江主审2015 年出版264 页ISBN:9787564338091

    本书由两部分内容构成。土木工程结构实验部分,内容包括仪器设备的标定、基本结构实验方法、结构静动力实验、钢筋混凝土构件实验、结构无损检测实验、结构模型实验等,适用于高等院校土木工程专业本科阶段学生...

  • 建筑工程材料物理性能检测

    赵北龙主编;安晓燕,钱慧丽,马雪岩副主编;石常军主审2015 年出版214 页ISBN:9787516010365

    本书从适用的角度出发,本着理论够用为度为原则和培养应用型、技术型人才为目标,教材着重介绍常用建筑工程材料的基本性能及检测、技术要求、工程应用中对材料的检查验收、材料检测的相关标准、材料的取样检测...

  • 公路工程试验检测技术技能考核手册

    李娟,曲元梅,刘金田主编;代红娟参编;丁雪松,张风亭,张燕主审2015 年出版77 页ISBN:9787564341473

    本书为高中职公路与桥梁专业教材,内容分为三部分,主要内容有土质与筑路材料部分和现场检测技术等,重点阐述技能操作考核题目和在考核过程中的考核标准。本书对应职业院校的职业技术要求,具有文字通俗易懂,要求标...

  • 建设工程质量检测技术及应用

    北京建设工程质量检测和房屋建筑安全鉴定行业协会组织编写2015 年出版615 页ISBN:9787112181698

    本书涵盖了建设工程质量检测的程序、技术原理、方法等基本内容。在编写过程中,紧密结合建设工程检测人员的培训需求,力求反映检测技术的最新方法,增强创新和解决实际问题的能力。全书共分六个篇章,分别为地基基...

  • 建筑工程质量检测技术指南

    张峰,陈树林,王鹏主编;李继业主审2015 年出版369 页ISBN:9787122223050

    本书主要内容为建筑工程检测技术的基本内容及常用方法,包括建筑材料的基本性能、法定计量单位及其使用、数理统计及抽样技术、误差分析与数据处理等,对目前国内外较先进检测技术进行了详细介绍,如工程材料的检...

  • 机械精度设计与检测标准应用手册

    张琳娜,赵凤霞,郑鹏主编2015 年出版599 页ISBN:9787122197016

    本手册包括几何精度设计基础和几何精度检测基础两大部分,标准新,实用性强。其中,几何精度设计部分主要阐述了极限与配合、形状和位置精度、表面粗糙度、典型结合件、典型传动件等精度设计中的基本概念、基本原...

  • 机械设备装配与检测

    黄维俊主编;李云海,陆春淮副主编2015 年出版246 页ISBN:9787509637104

    本书是根据职业院校中等职业教育的实际需求,以生产、管理和服务第一线培养专门技术人才的特点,结合目前国家示范校建设的职业教育改革精神,以及作者多年的教学经验及教改实践编写而成的。本教材紧扣教学目的与...

  • 高等院校卓越计划系列丛书 土木工程试验与检测

    王柏生著2015 年出版418 页ISBN:9787112181957

    本教材是高等院校卓越计划系列丛书中浙江大学建筑工程学院卓越计划系列教材之一。是在浙江大学本科生课程“结构试验”与研究生学位课程“土木工程试验与检测”的教学内容基础上,参考同类书目,结合作者教学、...

学科分类
返回顶部