俄罗斯民族地区教育体系的形成与发展

本书从教育哲学、系统学和协同学的视角，分析了俄罗斯联邦1991～2005年民族地区教育体系的发展趋势。本书描述了在全球社会进程中，俄罗斯现代教育政策的构建特征，分析了教育内容的联邦成分和民族地区成分之间的协...

乡村少数民族儿童的学校生活 甘肃民族地区农村学校教育的田野考察

本书是关于西部少数民族乡村儿童学校生活现状的一项田野民族志。研究以甘肃省农村少数民族聚居的义务教育学校为研究场域，通过田野考察的方式描述西部少数民族乡村儿童在现代学校中的生活状况，分析现代学校教...

经济欠发达地区高职教育融资模式创新探索

邹丽，女，39岁，汉族，中共党员，工商管理硕士，高级会计师、国际注册高级会计师，现任云南机电职业技术学院副院长。云南省30位杰出会计师之一，云南省高校教育会计学会常务理事、副会长。云南省第十届高级会计师评......

家族教育的历史传承 以闽北地区为例

本书以闽北家族教育为切入点，采用当地的谱牒、地方志、文史资料等一手资料，运用文献法、分析法和田野调查法等研究方法，实地考察文化积淀深厚的十个国家级、省级历史古镇，从一个较为宏观的角度论述明清时期闽北...

太平洋地区的语言规划和语言教育规划

《太平洋地区的语言规划和语言教育规划》是由中国语言战略研究中心策划引进并组织翻译的“语言资源与语言规划丛书”中的一种。本书选取环太平洋地区的日本、朝鲜、韩国、中国台湾、菲律宾、印度尼西亚、马...

全国学前教育专业“十二五”系列规划教材 幼儿园组织与管理

本书针对学前教育专业的学生编写，理论与实践相结合，既注重知识性，又强调可操作性。其主要内容包括管理知识与策略、幼儿园管理中人、财、物和环境四大要素及其管理策略。本教材理论介绍比较浅显易懂，提供的案例...

现代中国社会中的乡村教育 浙江省嘉兴地区乡村小学教师研究

本书稿以1949～1959年浙江省嘉兴地区乡村小学教师为中心进行乡村教育研究，正可以加强学术界在此领域内的研究力度和深度，弥补当前研究的不足。本书稿分别探讨国家建设与乡村教育、乡村建设与乡村小学、乡村建设...

爱生教育的中国化研究 以云南多民族地区爱生学样建设为例

本书是中国教育部—联合国“爱生学校的学校管理”项目2006—2010周期在西部10省区实施的科研成果。全书以爱生学校建设中国化为中心，以中国特色社会主义理论体系为指导，较系统地研究和论述了爱生学校建设中国...

让数学课堂更高效 教研员眼中的教学得失

顾后·瞻前 於以传教研文集

本书为教研文集，收录了作者1998～2013年间关于中学历史课程改革、教学研究的近40篇习作。主要內容有：变是永恒--我看21世纪的历史教学、三峡--长江文明的见证、上海市中学历史课堂教学的现状与对策建议等。...