分层次教育管理研究

本书主要阐述了分层次教育管理的内涵，揭示了分层次教育管理的基本特征、形态和功能。论述了分层次教育管理的理论价值取向、分层分类的方法、分层次的教学、分层次的德育教育、分层次的班级管理、分层次的学...

基础教育学区管理模式研究

本书在比较分析了国内外学区管理发展研究的现状、影响义务教育均衡发展的因素的基础上，论述了教育资源配置的特点、方式与途径，学区管理的内涵、特点、原则、机制及运行方式，从而构建了促进区域义务教育均衡发...

中国教育经济与管理研究

本书从教育管理基本理论、教育政策、教育行政、教育法学、教育经济、教育效能、学校管理、教育人力资源开发与管理8个方面对教育经济与管理学科在“十一·五”期间的研究进展及取得的主要成果进行了系统的...

区域安全合作之道 欧安会/欧安组织的经验、模式及其亚太相关性研究

本书系统论述了欧安会产生的历史背景和现实动因，欧安会的发展进程，以及欧安会的安全概念、安全机制、安全模式和安全作用。本书是国内研究欧安会较权威的著作。全书分为五章：欧安会的创立；从欧安会到欧安组织：欧...

中国少数民族语言权益保护研究 关于西藏语言立法、管理与教育的调查

亚太与拉美社会主义研究

1917年俄国十月革命至今，世界社会主义运动走过了近百年的发展历程。期间，经历了无比灿烂的辉煌，但也遭遇过巨大的失败与挫折，特别是苏东剧变以后，世界社会主义步入低谷，目前虽局部已走向复苏，但仍然处于低潮期......

面向顾客的留学生教育服务质量管理研究

本书基于服务质量管理的前沿视角，借鉴商业领域内服务质量及顾客满意度的相关理论及方法，将留学生教育视为一种服务组合，基于顾客（学生）的视角，结合我国留学生教育服务发展的实际情况，深入、系统地研究了留学生......

英国高等教育质量管理制度变迁研究

本书是作者课题研究的阶段性成果，是作者利用留学英国的机会，分层次对英国高等教育质量管理制度的变迁脉络和问题进行深入的研究的结果。全书共分为七章，首先，从政策管理视角梳理了英国高等教育质量管理制度变迁...

北京市海淀区城乡一体化进程中的社会管理创新研究

本书稿以发展中的特大型城市城乡一体化进程为研究背景，以闻名世界的科技园区与城乡结合部和农村地区并存的特大型城市功能拓展区——海淀区社会管理创新的鲜活实践为研究对象，通过广泛地调查问卷和走访座谈，在...

体验式MBA教育教学管理研究 班级大讲堂的理论与实践

本书由理论探讨篇和讲堂实践篇两大部分组成。其中理论探讨篇剖析了MBA学员参加学习的动因；讲堂实践篇是以36篇稿件为载体，再现了“垫场—主讲—点评—统筹—上网—出版”的大讲堂推行模式。...