自主成长与人文情怀 华中科技大学文化素质实践教育探索

本书汇集了国家教育部重点课题“人才培养模式创新实验区”19个子课题的结题报告，主题是：在全员育人的条件下的实现全员自育。多年来，华中科技大学努力探索创新人才培养模式，许多院系和创新团队，在老师的指导下实...

大学人文科学概论

本书从真善美三个角度来编排人文科学的内容。真、善、美是高尚人格的内容，而矢志不移地探求真、追求善和向往美就是一个人自觉地塑造自我高尚人格的过程。真、善、美——是有顺序的，前者是后者的前提。真、善...

华夏文化论坛 中文社会科学引文索引（CSSCI） 第7辑

本书收入作者关于中华文化方面的论文20篇，其中包括名家讲坛、中国古代文学研究、中国古代史学研究、中国语言文字研究等方面的论文。

大学生精神彼岸的探索 社会主义核心价值体系引领校园文化的实现机制研究

本书将“社会主义核心价值体系引领校园文化的实现机制”这一论题从理论的视域来考察，为提高社会主义核心价值体系内化为当代大学生自觉行动的有效性提供理论分析框架；同时，根据大学生的认知特点、思想成长规律...

北京大学信息科学技术学院本科生课程体系

北京大学信息科学技术学院（包括计算机系、电子学系、微电子系和智能科学系）本科生学业课程体系，还包括了实践项目和国际一流大学简介。...

中国古代基层社会与文化研究

本书为湖南省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地——“中国古代文学与社会文化研究中心”开放基金项目：“中国古代基层社会与文化研究”研究成果 。研究涉及以下四个方面内容：第一，中国中古“乡村共同体”...

中国特色社会主义文化建设与文化体制改革 三个代表重要思想研究会暨中国特色社会主义理论体系研究会 2011

“三个代表”重要思想研究会成立于2003年，围绕重大理论和现实问题的研究，学会每年召开一次年会并将相关论文结集出版。 2011年11月26-28日全国“三个代表”重要思想研究会联合深圳市委宣传部、深圳市社会科学...

大学生人文读本 社会契约论 英汉对照

卢梭（J.J.Rousseau,1712～1778）是十八世纪启蒙运动最卓越代表人物之一，是法国大革命的思想先驱者。他的《社会契约论》一书为十八世纪末法国资产阶级民主革命和美国资产阶级民主革命提供了理论纲领。...

明治大学大学院教養デザイン研究科紀要

中国大学教授研究 近代教授、大学与社会的互动史

本书为“中国教育文化研究丛书”之一，该书试图从多学科的角度，把中国近代教授群体作为中国近代社会、中国大学和知识分子系统结构中的一个中心要素，以中国近代大学教授群体与中国社会及大学之间的作用与反作用...