大学外语教学改革与实践研究

本书根据大学外语教学改革的精神和提高大学生外语综合应用能力的理念，以语言学和现代外语教学的新的理论为依据，结合教师课堂教学实践，通过研究现代外语教学理论在外语课堂教学中的应用，转变教师教育教学理念，改...

应用语言学视角下的中国大学英语教学研究

本论文集从外语教育政策，外语课程设置，外语测试，外语教材，教学模式等方面阐述我国过去十年的大学英语教学改革主要问题和发展策略。

教育创新 目标与责任 首都师范大学教学质量与教学改革研究文集 6

本书是首都师范大学教育改革创新实践探讨论文集，分为课程教学改革与理论探讨、实践教学与能力培养、教材教法研究、教学模式探讨、教学质量管理与评价五个部分，收录了我校教师专业建设、人才培养与实践教学、...

实践 思考 创新 西北民族大学文学院本科教学研究论文集

教学论文集收入36篇论文，内容涵盖汉语言文学和对外汉语两个本科专业。它是文学院教师多年来教学实践与教学改革经验的总结，其中不少论文是根据民族院校民族生的特点，深入探讨运用现代化教学手段，提高课堂教学效...

大学英语阅读课堂动机教学策略实证研究

本书以动机教学策略为理论基础，以大学英语阅读课堂为研究对象，以后实证主义为典范，采用定量和定性研究的方法，通过问卷、访谈和课堂观察，探究大学英语阅读课堂中动机教学策略的运用频度，教师和学生对动机教学策.....

投资于国家未来 大学基础研究的理论与实证研究

本书主要研究大学基础研究的哲学基础与历史渊源、基础研究和大学职能、大学基础研究的国际比较、大学基础研究的投入产出相关性分析等问题。...

游戏是快乐的学习 学习是求知的游戏 中职动漫专业基础课程“游戏式教学”的实践与研究

大学教师组织认同研究 影响因素及其建构基础

本书研究大学教师组织认同研究，采用量化研究和质性研究相互结合的研究范式，探讨了我国大学教师组织认同的影响因素及其建构基础。

美国大学教师教学发展研究 实践卷

本书主要介绍美国大学教师“如何实现教学发展”。将美国大学教师教学发展划分为沉潜、发起、繁荣与科学化四个阶段。美国大学教师教学发展集中指向“如何教与如何教得更好”，其内容主要包括：技术性知识、方策...

本科教学模式与大学生学习能力、就业能力关系研究

本书通过对不同类型高校的教学模式及大学生的学习动机、学习方法、学习手段、学习渠道、学习态度、学习质量等信息的调查，得出以下结论：第一，高校教学模式改革的影响因素；第二，大学生学习能力转变的影响因素；第.....