2012全国高等学校建筑与环境设计专业教师美术研究论文集

本书的主题为建筑学、设计学、城乡规划学、风景园林学等多学科交叉背景下美术学学科的建设与发展。并涵盖：美术及文化研究、设计理论实践、美术基础教学研究等方面的学术论文。论文集内容在学科交叉的背景下...

站在大学讲台上 第七届北京青年教师教学基本功比赛（高校）实录及最佳教案汇编

本书内容包括大赛的领导讲话、评委名单、获奖选手名单、最佳教案实录等。旨在使参赛教师的成果通过本书进行汇编，深化专业理论与技术，拓宽视野，了解学术动态，培养教育教学方法的研究意识。基本内容有教学理论和...

在互助中促动专业觉醒 教师专业发展学校本土化实践研究

教师专业发展学校（TPDS）是20世纪80年代中期以来美国教育改革中出现的一种教师培养的新形式，是把教师职前培养、在职进修和学校改革融为一体的学校形式。一般由大学的教育系(或学院)与大学所在学区的一所或多所...

论教师成长 基于内隐提升区域教师专业水准

国际汉语教师手册 新教师必备81问

本书以问答形式展示，解答对外汉语教师最迫切需要了解的81个问题。解决汉语新教师知识结构和能力结构中最普遍最急需的内容，帮助他们尽快站稳讲台。实例丰富，趣味生动。...

教师自我修养丛书 做一个快乐的教师

在不堪重压、焦虑万分的情况下，您是否会反观自己的内心：你快乐吗？本书从对现实问题的探讨和分析着手，以现代的思维方式和人文理念去认识、了解问题，运用调适技巧；深入内心世界，奔向快乐之路！...

韩国语听力教程 初级 教师用书 教师用书修订版

本书为韩语听力教材配套教师用书，提供教学指导。

教师自我修养丛书 新教师如何完成“资本”积累

新教师成长之路，也是一种“资本”的积累过程。这些无形的“资本”，既是教师安顿自己心灵的有力凭借，更是专业发展应该遵循和修炼的方面。本书适用广大教育工作者完善自我、追求新我。...

教师自我修养丛书 教师如何深度透视现代教育

本书是配合现代教学内容而编写的书籍，旨在提高广大教师在信息时代教育技术学的理论知识、技术技能，帮助教师适应教育信息化发展的趋势，为提高教学质量和效率，实施素质教育奠定坚实的基础。...

教师自我修养丛书 优秀教师心理素养修炼

教师心理素质与专业性发展既是教学心理学研究的重要领域，又是现代教师教育的核心内容。本书在编写上提倡以培训学科带头人为目标，源于实践又高于实践，可用于普通教师的自我阅读，提高自身素养，以期修炼为心理素养...