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美国哈佛大学哈佛燕京图书馆藏中文善本书志 3 子部
沈津主编2011 年出版1354 页ISBN:7549504121全书共收入从宋至清代共3100种古籍善本书志提要,每书一篇,不仅详列该书作者、卷帙、版本、序跋、凡例、板框、行款、名人校跋及附录等信息,对作者生平、每卷內容及序跋凡例内容等均作介绍,尤其对该书版本始末、...
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美国哈佛大学哈佛燕京图书馆藏中文善本书志 6 丛部
沈津主编2011 年出版2478 页ISBN:7549504121全书共收入从宋至清代共3100种古籍善本书志提要,每书一篇,不仅详列该书作者、卷帙、版本、序跋、凡例、板框、行款、名人校跋及附录等信息,对作者生平、每卷內容及序跋凡例内容等均作介绍,尤其对该书版本始末、...
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美国哈佛大学哈佛燕京图书馆藏中文善本书志 2 史部
沈津主编2011 年出版860 页ISBN:7549504121全书共收入从宋至清代共3100种古籍善本书志提要,每书一篇,不仅详列该书作者、卷帙、版本、序跋、凡例、板框、行款、名人校跋及附录等信息,对作者生平、每卷內容及序跋凡例内容等均作介绍,尤其对该书版本始末、...
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美国哈佛大学哈佛燕京图书馆藏中文善本书志 1 经部
沈津主编2011 年出版304 页ISBN:7549504121全书共收入从宋至清代共3100种古籍善本书志提要,每书一篇,不仅详列该书作者、卷帙、版本、序跋、凡例、板框、行款、名人校跋及附录等信息,对作者生平、每卷內容及序跋凡例内容等均作介绍,尤其对该书版本始末、...
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教研智慧丛书 认知物理教学研究
梁旭编2011 年出版274 页ISBN:9787533891459认知心理学与教育学的结合,不仅使认知心理学找到了最重要的研究领域,也使认知心理学产生了更加接近教学实际的一次分化,本书为一本研究认知心理学与物理教学结合的专著。...
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美国哈佛大学哈佛燕京图书馆藏中文善本书志 4 集部 上
沈津主编2011 年出版1790 页ISBN:7549504121全书共收入从宋至清代共3100种古籍善本书志提要,每书一篇,不仅详列该书作者、卷帙、版本、序跋、凡例、板框、行款、名人校跋及附录等信息,对作者生平、每卷內容及序跋凡例内容等均作介绍,尤其对该书版本始末、...
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美国哈佛大学哈佛燕京图书馆藏中文善本书志 5 集部 下
沈津主编2011 年出版2288 页ISBN:7549504121全书共收入从宋至清代共3100种古籍善本书志提要,每书一篇,不仅详列该书作者、卷帙、版本、序跋、凡例、板框、行款、名人校跋及附录等信息,对作者生平、每卷內容及序跋凡例内容等均作介绍,尤其对该书版本始末、...
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图解新教材 英语 九年级 下 外语教研版
李悦主编2011 年出版234 页ISBN:7545107292本书以全新的图解学习方式,将高效的,可视化的学习策略、方法、技巧融入到学习中,让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的。...