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科学实践与日常活动 常人方法论与对科学的社会研究
（美）迈克尔·林奇著2010 年出版389 页ISBN：9787811375152本书是一本译著。原书作者提出了常人学研究论题，在理论上对认识论研究和科学的社会研究趋势具有高度的批判性，在微观的细节上，审视认识论、本体论和伦理学的关联，使特定场景中的具体实践、社会活动得到关注。本...
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明理 以多彩发展教育理念构建学校文化的实践研究课题成果
庄小凤主编2010 年出版139 页ISBN：9787562828921本书是徐汇中学2009届毕业生作文选集，反映了学生对母校的深厚感情以及徐汇中学的多彩教育所结出的累累果实。
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科学发展观视域下高校思想政治教育创新研究
傅忠贤等著2010 年出版251 页ISBN：9787561450130本书抓住了“创新”这一时代话题，紧扣高校思想政治教育，并结合具体的实践环节，对高校思想政治教育的建设与发展进行了有益的探索。全书共七章，主要内容包括：全面贯彻落实科学发展观 推进高校思想政治教育创新，......
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绿色转型·科学发展的战略思考 中国环境与发展国际合作委员会2007-2009政策研究成果
中国环境与发展国际合作委员会秘书处编2010 年出版180 页ISBN：9787511101501本书是中国环境与发展国际合作委员会2007年到2009年的关注问题报告和政策建议的合订本，可供国内各级决策者、专家学者和公众参考。
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科学发展沐春风:党外领导干部在中央党校培训成果汇编
江西省委统战部编2010 年出版304 页ISBN：9787549301089本书是江西省党外领导干部在中央党校培训成果汇编，由江西省人大常委会主任、民建省委会主委胡振鹏主编。全书分五篇，分别是领导讲话篇、收获体会篇、工作实践篇、参政议政篇、自身建设篇。分别从不同的侧面讲...
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科学发展观学习读本 学生版
赵小燕编2010 年出版138 页ISBN：9787535243973本手册围绕普通高中新课程的背景与目标、结构和内容、教学改革、评价改革、管理改革等专题，注意吸收和借鉴先期实验省份的成功经验，本着突出重点、通俗简明的原则，以问题解答的形式向广大教师呈现。...
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中国高校哲学社会科学发展报告 2010
教育部社会科学委员会秘书处组编2010 年出版738 页ISBN：9787040307832本书是《中国高校哲学社会科学发展报告》的第六部年度发展报告。该报告系统总结了2009年度中国高校人文社会科学18个学科门类的研究状况、主要进展，探讨了存在的问题和发展趋势；并在广泛征求意见的基础上，提炼...
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国外高校人文社会科学发展报告 2009
吴树青主编2010 年出版877 页ISBN：9787040285482立足国情，放眼世界；跟踪前沿，寻找差异；吸收借鉴，促进繁荣。2008年起，教育部社会科学司发起倡议，教育部社会科学委员会组织编写。报告由我国人文社会科学各学科领域一流专家学者执笔，并邀请了部分海外知名学者......