以教育信息化促进教育均衡发展 宁波市江东区的实践与思考

本丛书以浙江大学教育学院与宁波江东区教育局合作开展的《全民优质教育均衡发展的区域探索》课题研究为主要蓝本，从区域教育整体设计的角度系统地关注全民优质教育均衡发展，率先在我国经济发达地区探索全民优...

地方高校教育信息化建设与应用创新

本书主要内容。教育信息化概述，地方高校教育信息建设现状及存在的问题，地方高校教育信息化建设，地方高校信息化教学应用建设，地方高校数字图书馆建设，地方高校数字化校园建设。地方高校教育信息化管理等。...

以用户为中心的信息集成服务

本书围绕重视用户体验的信息集成服务平台，面向用户需求的信息资源集成，以用户为中心的信息集成服务模式，技术实现和运行机制等，构建以用户为中心的信息集成服务体系，探讨了以用户为中心的信息集成服务实现问题。...

欺诈与法务会计的教育与培训 面向教育机构、相关组织、教师与学生的指引

欺诈与法务会计是会计学、法学、犯罪学、社会学、心理学等学科相交叉的新兴领域，无论是公司还是中介机构、执法部门等都面临着对该专业人才的强大需求。具体由美国西弗吉尼亚大学组织全美各相关领域46位专家...

国际组织与教育发展

本书研究了国际组织发展的历史过程，探讨了推动国际组织发展的理论思潮，厘清了国际组织的定义，抽象出国际教育组织的特质，提出了两大门类和若干次类的类型结构，归纳出国际组织推动人类教育发展的九大功能；对著名.....

信息技术在中小学教育中应用的有效性研究

本书讨论了信息技术应用于中小学教育的必要性、评判其有效性的根本标准和其他标准，详尽、系统地研究影响其有效应用的因素及因素间的关系，提出了我国信息技术教育应用的指导原则。...

信息化条件下的网络中心战

网络中心战是信息战争的主要作战样式，本书研究、分析了美国网络中心战的发展背景、现状、目标和存在的问题，总结了网络中心战的影响和启示，有重要借鉴和参考价值。...

中学教材学习讲义 高中政治 选修3 国家和国际组织常识 配人民教育版

本套图书定位于高中新课标同步讲解辅导读物，讲解知识深入、系统、全面；例题选择典型，题型划分合理，其中对于通性通法的归纳总结详细到位，是本丛书的一大亮点。练习题突出梯度，答案详细。...

教育技术教程 信息时代教与学的理论和实践

本书理论与实践相结合。很多教育技术教材偏重理论，对教学实践的指导性不强，本书注重将教育理论应用于实践教学，改变以往教材太“空”的做法，力争“授之以渔”。在内容上不求“全”，以简练实用为原则，给学生更多.....

重视学习 崇尚学习 坚持学习 加强党委（党组）中心组学习，推进学习型党组织建设