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多元文化·课程开发

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邓志伟著2008 年出版332 页ISBN：9787533648213
在全球化背景下，如何实施多元文化教育是当前教育研究的热点话题之一。本书基于国际比较视野，对多元文化课程开发的理论与实践进行了系统的考察与分析，内容涉及多元文化课程的目标、多元文化课程设计理论、多元...
学校文化：课程开发

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杨全印，赵中建著2008 年出版223 页ISBN：9787533648268
在学校里面，学校文化与学校课程，一个最“虚”，一个最“实”。但就学校发展而言，两者不可偏废。如何做到虚实结合，是诸多学校和研究者思考的中心。本书以此为目标，借助组织文化的研究视角，采取个案研究与理论阐......
传统文化·课程开发

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周勇主编2008 年出版276 页ISBN：9787533648237
本书从传统文化的角度尝试课程开发研究的可能向度，旨在探讨传统文化在中学各科教科书的教学设置情况以及如何利用教科书来完善中小学的传统文化教育。通过这种尝试，能够启发广大中小学教师努力发掘教科书中隐...
少数民族发展中的人力资源开发研究基于云南民族文化传承与民族教育开发

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杨红英著2008 年出版224 页ISBN：9787811127232
本书对少数民族发展中的人力资源开发和人力资本的形成作了系统的研究和分析。
地域文化·课程开发

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夏志芳主编2008 年出版326 页ISBN：9787533648251
本书从地域文化维度对学校课程展开研究，以期唤起对课程的地域文化思考与自觉。从这一旨向出发，本书阐述了地域文化的涵义、构成与影响因素等；探讨了地域文化与学校课程的呼应与互动关系；分析了地域文化视野中的...
译道与文化：中国对外翻译出版公司

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赵晏彪著2008 年出版218 页ISBN：9787500119593
本书以报告文学的笔法，寻着中国对外翻译出版公司30年艰辛的历程，进入中译公司的历史隧道，透过其辉煌的业绩，塑造出在翻译界有着不朽地位，在出版界有着不同凡响的一尊群雕。中译公司从创立至今已走过35年。尽管目...
时尚文化：课程开发

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安桂清，刘宇著2008 年出版284 页ISBN：9787533648220
文化是课程的处境。理性的课程开发需要关注其文化处境。当今时代，青少年的生存无不被各种社会时尚所包裹着。本书在郑重审视青少年时尚文化的双重效应基础上，从学校课程建设的角度，探索时尚文化融入学校整体课...
文化设施的多用途开发

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（美）哈罗德·R·斯内德科夫著；梁学勇，杨小军，林璐译2008 年出版366 页ISBN：7112093392
本书着重以案例研究的方式呈现给读者，框架规划成三个范畴，分别描述地产开发的不同类别，即多功能建筑、多功能开发区域，每个案例研究以相同的形式加以呈现。本书是为那些对房地产、城市开发以及艺术有着专业兴趣...
家乡文化家乡情：园本课程资源的开发与整合

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徐赛赛主编2008 年出版116 页ISBN：7308059855
本书是省级立项课题的研究成果。该书共分为三部份内容：一、园本课程资源的开发与利用的相关理论研究；二、从各个侧面详细论述园本课程资源的开发以及相关的经验、体会；三、主题活动方案。本书从理论到实践，将园...
南京故都文化及其资源开发

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赵德兴等编著2008 年出版266 页ISBN：7305055190
本书共分背景篇、资源篇、评价篇、开发篇四大部分。背景篇，分析了经济文化一体化的大时代背景下，进行南京历史文化资源研究的深刻性和重要性，“文化资本将撬动经济发展”；资源篇，对历史上南京历代遗留下来的历....

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