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中小学信息技术教材教法第2版

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周敦主编2007 年出版259 页ISBN：9787115164209
本书是多位信息技术教师的多年科学研究与教学实践的成果，以现代教育学、心理学、课程论、学习论、教学论、系统论、控制论和信息论等基本理论为依据，较为系统地论述了信息技术教材教法的涵义与特征、研究目的...
北京大学信息技术系列教材网络数据库应用系统开发实用教程（DELPHI版）

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尹会滨编著2007 年出版456 页ISBN：
北京理工大学“211工程”研究生规划教材·管理学现代管理学：理论与方法

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何海燕，李存金，陈振凤等编著2007 年出版420 页ISBN：9787564013134
北京导航考研培训学校精品教材考研政治主客观分类预测200题第2版

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北京导航考研培训学校教师团队编2007 年出版83 页ISBN：9787508704340
中小学心理健康教育

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刘贵祥著2007 年出版466 页ISBN：9787802400542
本书是作者的学术论文集。
中小学教育科研指导

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王歧奖著2007 年出版242 页ISBN：781105485X
本书对中小学教育科研的性质与特点、价值和任务进行探讨。
中小学教师安全素质教育读本

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罗云主编2007 年出版204 页ISBN：7500598206
小学数学教学探索课程标准与教材教法之演进

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梁秋莲著2007 年出版519 页ISBN：7107203606
本书是对小学数学课程教材教法历史进程方面的研究。
全国新课程标准小学音乐教材歌曲钢琴伴奏集

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龚耀年主编2007 年出版292 页ISBN：9787540438746
本书是小学音乐教师的教学辅助用书，即音乐教学中教师为孩子们教课时的歌曲钢琴伴奏曲。
中小学心理健康教育知识手册

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河南省基础教育教学研究室编2007 年出版486 页ISBN：9787806835722
本书为教师提供解决中小学生心理困惑的参考。