教育的人性追寻 西方社会转型时期的教育转型及其启示

本书是以西方社会转型时期——文艺复兴时期为时代背景，以教育的人性追寻为核心内容，具有综合视域的教育思想断代史研究论文。

学前班素质教育 社会 上

幼儿社会教育活动设计与指导

走向社会教育的深处 职业教育理论与实践的当代探索

本书对于职业教育的理论、实践和发展进行了研究，具有一定价值。

中国社会和教育改造思想与文论选读

现代社会中的人性及教育 以涂尔干社会理论为视角

本书以涂尔干社会理论剖析现代社会中的人性及教育的问题。

当代教育与教师社会职业论及文论选读

苏南小康社会与教育创新

本书较为深入地探讨了苏南率先实现全面小康与教育创新的关系，并对小康社会教育创新的方向、目标作了有益的探索。

社会主义荣辱观教育读本

本书主要内容分为上下卷，分别对八荣八耻的理论进行阐释和大量事例的例证。

社会主义法制理念教育读本 简编本

本书体现了马克思主义关于民主和法制的基本原理。