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新课标科学实验活动学习指导 第2册
方红峰,韩颖,王耀村主编2004 年出版122 页ISBN:7534122481本书以教育部颁布的《全日制义务教育科学(7~9年级)课程标准(实验稿)》为准绳、参照浙教版《科学》教材的内容安排编写,是一本帮助学生很好地完成科学课的实验内容和提高实验技能的教学参考资料。...
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统筹区域协调发展领导干部学习读本
于今主编;本书编写组编著2004 年出版351 页ISBN:7800984796本书分八章阐述了:统筹国内发展和对外开放的背景、理论和内容;我国对外开放的政策体系;中国的新机遇以及加入世贸组织的冲击与挑战;其他国家面对全球化的经验和教训;建立国家优势;统筹本地区本行业与对外经济联.....
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学习型学校的专业发展 合作活动和策略
(美)Sylvia M.Roberts,(美)Eunice Z.Pruitt主编;赵丽等译2004 年出版201 页ISBN:7501945888本书对现有学习共同体范例的研究、原理、理论基础进行了概括,将建构主义领导模式应用到学习共同体的建立中,考察了有效的专业发展需要的校长、教师,以及对学生学习的合作评估和其他改进教学的合作途径。以通俗...
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学习·研究·实践“三个代表”重要思想 云南省纪检 监察 教育系统专辑
袁显亮主编;云南省“三个代表”重要思想研究中心等编2004 年出版294 页ISBN:7810687603本书第一部分为云南省2003年9月22日~26日在昆明召开的“纪检监察调研工作暨理论研讨会”论文集;第二部分为云南省高等院校学习、研究、实践“三个代表”重要论文集。...
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2003-2004云南哲学社会科学发展报告
戴世平,郑晓云主编2004 年出版352 页ISBN:7810687379本书共七章,第一、第二章从宏观上全面反映了民族地区和民族工作的发展状况;后五章分别从微观与宏观、典型个案分析与全面概述分析相结合的角度,对云南的民族地区团结和边疆稳定、民族自治地方、边疆民族地区等...
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