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政治与教育政策制定 政策社会学探索
(英)斯蒂芬·鲍尔(Stephen J. Ball)著;王玉秋,孙益译2003 年出版257 页ISBN:7561732775本书以对政策制定过程中一些关键人物的访谈为依据,试图描绘英国教育政策的变迁过程,从而为研究国家教育政策制定提供一些启示。
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全日制义务教育品德与社会课程标准教师读本
梅桃源,冯长运主编2003 年出版125 页ISBN:7562225826本书阐述了品德与社会课程标准产生的背景、性质、地位、目标和基本理念、内容、设计思路,品德与社会课程标准与大纲的比较等内容。
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教育社会心理学 理论探讨与专题研究
石俊杰主编;张雅明,刘惠军,吴国来副主编2003 年出版283 页ISBN:7810288989教育部人文社科“九五”规划项目(98JAOXLX008)河北省教育厅学术著作出版基金资助出版:本书从教育社会心理概论着手,论述了教师的行为与信念,学生的适应与发展,家庭环境与学生发展,及学校中的人际关系等。...
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义务教育课程标准实验教科书 历史与社会 八年级 上
课程教师研究所,综合文科课程教材研究开发中心编著2003 年出版128 页ISBN:7107166166暂缺《义务教育课程标准实验教科书历史与社会我们传承的文明八年级上册》简介
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转型期的中国社会工作 中国社会工作教育协会2001年会论文集
王思斌主编;徐永祥副主编2003 年出版382 页ISBN:7562813582本文作为中国社会工作教育协会2001年年会论文集,主要探讨中国社会变迁中社会工作的需求特色,中国社会工作研究的本土化问题,以及社会工作学科、专业的规范化问题,对推动起步中的中国社会工作的发展将起到重要作...
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