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基金会工作权威指南·基金会工作权威指南：基金会如何发掘、资助和管理重点项目

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（美）乔尔J.奥罗兹著孙韵译2002 年出版0 页ISBN：
文化传承与教育选择中国少数民族高等教育的人类学透视

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滕星主编；王军著2002 年出版218 页ISBN：7105050373
文化环境与双语教育景颇族个案研究

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董艳著2002 年出版169 页ISBN：7105050365
中国社会科学的三个层面：文化·方法·教育

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吴林根著2002 年出版252 页ISBN：7207060297
中国传统文化与教育

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刘新科主编2002 年出版225 页ISBN：7560229689
全国中小学校长任职资格培训教材教育部人事司组织编写。本书对中国传统伦理取向与德育、中国传统思维方式与教学、中国传统养生理论与体育、中国传统审美观念与美育等内容进行了探讨。...
人文科学素质四川大学文化素质教育文集

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吕重九，孙卫国主编2002 年出版297 页ISBN：7561424795
海外华族研究论集第3卷文化、教育与认同

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张存武，汤熙勇主编2002 年出版554 页ISBN：9574102424
霍英东基金会年报 2002

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2002 年出版72 页ISBN：
走出“半人时代” 两岸三地学者谈通识教育与文化素质教育

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胡显章主编2002 年出版509 页ISBN：7040115018
本书精选了来自内地、香港和台湾学者有关“办学理念与全人教育”、“通识教育课程及实践”、“不同领域及地域学校的文化素质教育”、“中国文化课程教学及其他”等方面的论文40多篇。...
基金会工作权威指南 基金会如何发掘、资助和管理重点项目

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（美）乔尔 J.奥罗兹著；孙韵译（凯罗格基金会（巴特尔克里克城，密歇根州）慈善和志愿工作项目）2002 年出版268 页ISBN：711110112X
本书首先向读者介绍了基金会的历史沿革、结构、社会职能、基金会项目官员的角色，以及如何确定资助的重点项目，怎样看待作为人类企业组织的捐助事业。并重点阐述了项目官员的工作：同申请者进行会面、审查项目意...