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基础教育质量综合评价理论与实践研究
李军责任编辑；（中国）王建华，卢鸿鸣，缪雅琴2019 年出版449 页ISBN：9787553969596《基础教育质量综合评价理论与实践研究》是全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点资助课题成果，是长沙市教育局近年来基础教育质量综合评价改革成果，由湖南省教育厅副厅长王建华、长沙市教育局局长卢...
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城市轨道交通工程BIM应用研究与实践
韩德志，张弘弢，华福才编著2019 年出版271 页ISBN：9787113254797本书是关于城市轨道交通工程BIM应用的科技性专著，首先从城市轨道交通工程BIM应用的必要性及价值点入手，通过对城市轨道交通工程BIM应用现状及存在问题进行分析，结合BIM应用的现实环境与难点，进而探讨BIM技术在...
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高等教育慕课（MOOC）学分转换的理论和实证研究
方旭著2019 年出版321 页ISBN：9787010208640高等教育慕课(MOOC，massive open online courses，大规模在线开放课程)学分转换（以下简称慕课学分转换），指的是普通高校（一般不含远程类）在学历教育过程中对学校或者其他教学机构的某门慕课课程进行审查和评估，以确...
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马克思主义理论研究和建设工程重点教材 西方经济学流派评析
（中国）《西方经济学流派评析》编写组2019 年出版426 页ISBN：9787040522662教材共14章，以20世纪30年代以来重要的西方经济学流派作为评析对象，分别从发展概况、基本理论和政策主张等方面对这些流派进行介绍，并运用马克思主义立场、观点和方法，结合新时代中国特色社会主义市场经济的实际...
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韩语情态表达教育研究
苑克娟著2019 年出版233 页ISBN：9787562860440本书旨在研究韩语情态表达的语法体系及内容，以韩语学习者的情态表达的习得情况为依据，构建韩国语情态表达的二语习得教学方法、教学内容及实施框架，为韩语情态表达教学领域提供参考，同时为构建韩语教育中的情态...
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新编21世纪社会学系列教材 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 社会调查研究方法 第4版
郝大海著2019 年出版288 页ISBN：9787300268613本书是一本社会调查研究方法的提高教材，内容包括抽样、问卷设计、资料搜集方法、数据处理和调查报告撰写等。 完整性是本书的一大特色。本书收入了目前最新的社会调查研究技术，通过对社会调查研究方法每个环...
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中国教育发展与减贫研究 2018年第2期
李兴洲著2019 年出版210 页ISBN：9787520142878《中国教育发展与减贫研究》立足我国贫困地区和贫困人口的减贫与发展，借鉴世界先进国家和地区减贫与发展的先进经验和科学理论，研究和探讨我国减贫与发展的理论体系、实践经验和典型案例，形成我国减贫与发展的...
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中国传统文化的思想政治教育价值研究
吴江著2019 年出版209 页ISBN：9787568263184本书立足于中国传统文化的思想政治教育价值研究，分为绪论、中国传统文化概述、中国古代哲学思想及其思想政治教育价值、中国传统文化中的修身智慧（崇德尚仁、爱国、学习）、齐家（忠孝、家风）、治国（勤政爱民、依.....
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耶稣会在东方的教育活动研究:1549-1650 以印度、日本和中国澳门为中心
段世磊著2019 年出版288 页ISBN：9787547614327.本书运用《大航海时代丛书》中包含多类语种的日译原始文献，试图解答以下四个问题：1、耶稣会在欧洲的教育机构及其特征是什么？2、耶稣会所办之神学校在东方，尤其是日本和中国澳门地区的变迁？其与欧洲耶稣会神学...
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个体、文化、教育与国家认同 少数民族学生国家认同和文化融合研究
孙杰远著2019 年出版408 页ISBN：9787100157186本书从民族认同、国家认同与文化认同的关系谈起，论述了国家认同的基本样态，对民族认同、国家认同与文化认同进行了原生态分析。选取广西典型少数民族地区进行实地考察，并确定青海为对比，收集第一手资料进行定量...