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中小学回溯 以成长的故事感悟教师
李继秀主编；胡昂，孙晓青副主编2017 年出版270 页ISBN：9787566411822该书由142篇短文构成，约20万字。短文是从合肥师范学院教师教育学院、中文、英语、数学、物理、化学、生物、体育、美术、音乐等教师教育专业学生的作品中精心挑选而来。学生用自己的成长经历，结合所学教育理...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学信息技术
陈月清，缪高平主编2017 年出版229 页ISBN：9787568134781从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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21世纪教育理论与实践丛书 高教探索与中小学语文教学研究
陈红旗，王晶著2017 年出版179 页ISBN：9787566820860本书分为上下两编，上编为高校教育教学问题研究，论题涉及中国高校老牌专业结构调整与优化，地方本科院校办学特色的建构创新创业教育实践，教师应追求的新境界，中国现当代文学教学面临的问题及大学的人文精神培育，.....
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追寻红色印记 纪念渡江战役胜利68周年中小学征文集
程红主编2017 年出版147 页ISBN：97875398789802017年3月，渡江战役纪念馆被中央宣传部命名为全国爱国主义教育示范基地。今年是“渡江战役”68周年，在接待广大观众参观展览感受历史的同时，渡江战役纪念馆还特地组织了一场由中小学生参加的红色主题征文活动，...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 中小学体育与健康
陈辉，杨远飞主编2017 年出版222 页ISBN：9787568134767从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 高中语文、历史、地理
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版185 页ISBN：9787516214701本书阐释了要在高中语文、历史、地理学科课程中挖掘法治教育因素，介绍教材固有的、借此能够渗透法治内容的机会。渗透契机（渗透点）可能是教学内容中的某个名词术语、某段文字、某个知识点，也可能是课文的整体内...
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语文新课标必读丛书 教育部推荐读物 童年 新课标中小学全译版
（苏）高尔基著；李辉凡译2017 年出版252 页ISBN：9787539984513《童年》是一部世界著名的自传体小说，通过一个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活，以孩子的眼光来观察和了解他周围的世界，让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的少年。此书写出了高尔基对苦难的认识，对社会人...
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社会变迁中的我国中小学教师队伍发展研究
李琼，丁梅娟著2017 年出版399 页ISBN：9787303205431本研究立足于教师宏观政策的需要，参考国际发达国家教师队伍发展的指标体系， 运用我国中小学教师队伍30年来的统计数据与相关社会、教育中的历史文献分析，特别是本研究将这些数据指标及相应政策的演进放于我国...