中国教育病了吗？

本书从中国教育现状入手，对当前教育体制、教育思想和教育实践中存在的种种弊端和相关问题，进行了理性的批评。

中国教育科学 2010

本书为中国教育学会编的大型教育学术年刊。

近代中国乡村教育的不同路向 邹平教育模式与延安教育模式比较研究

本书是在作者博士论文的基础上完成的。本书对延安教育模式与邹平教育模式二者进行异质性比较研究，指出二者虽然皆从乡村入手，但路向不同：前者的路向为政治革命，而后者则是文化革命；前者注重对农民进行政治思想教...

中国新农村建设地理论

本书从目前我国农村发展现实问题出发，以国家自然科学基金重点项目“我国东部沿海地区新农村建设模式及可持续途径”研究成果为基础支撑，基于地理学视角，阐述了我国新农村建设理论以及东部沿海地区的新农村建设...

中国教师队伍建设问题与建议 基于天津·吉林·江苏·浙江·河南·贵州·甘肃七省（市）的调研

本书是受国务院参事室委托的重大项目，通过调研发现，教师队伍建设存在许多有待解决的问题，经过系统梳理，最后归纳为30个问题。其中，中小学教师队伍方面主要有14个问题，中等职业学校教师队伍方面主要有4个问题，高......

加强和创新社会管理 建设中国特色社会主义社会管理体系学习读本

为推进社会管理创新，中央党校教授在该校省部级、地厅级进修班的教学讲稿基础上，编写了本书。全书分为我国的社会矛盾与社会管理、人民内部矛盾的形态、新时期正确处理人民内部矛盾的要求、社会建设理论的思想...

中国教育史

本书按各个社会形态的发展阶段分章，把各时代各阶级的教育制度、教育思想都放在一定的社会经济、政治、文化历史条件下进行考察，揭示其内在联系。...

走向科学建党的自由王国 中国共产党建设的科学化研究

本书由胡伟教授作为首席专家组织编写，从理论与实践双重视野对党的建设特别是党建科学化问题进行了深入的研究与思考，认为以科学理论指导党的建设，以科学制度保障党的建设，以科学方法推进党的建设，加强和改进新形...

中国少数民族教育与美国多元文化教育比较研究

本书稿立足于比较的视角，系统地阐释了中美不同文化背景下的两个国家在少数民族教育和多元文化教育方面的历史、现状以及存在的问题、对策、出路等。在比较的背景下，无疑能清楚地看到各自文化教育政策的优劣，对...

30年重大变革 中国1979-2008年职业教育要事概录 上