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实践新课程教学参考 走进中小学科学课 建构主义教学方法 第2版
（美）大卫·杰纳·马丁著；于力华，华瑞年，贾志宏等译2003 年出版463 页ISBN：7806644830帮助从事基础科学教育的教师学会如何引导学生去做科学；解释关于科学的阐述过程本身要比结论重要得多；运用科学的题目为工具，学习如何做科学；关于探索—疑惑—好奇—思考的过程；关于构建扎实的和有根据的概念，这.....
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小学新课程课堂教学设计
陆建中主编2003 年出版344 页ISBN：7030117409本书基于基础教育课堂改革实践，重点介绍了新课堂下小学课堂教学的设计思路和方法。本书从长春市新课程教学大赛各学科“十佳”教师中选取优秀的教学设计，并附有专家评析。本书突出特点是强调了新课程的实践性...
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小学英语课程理念与实施
温满玉，苏剑芳主编2003 年出版137 页ISBN：7563339248本书是基础教育新课程教师培训用书。从理论知识、阅读材料、案例分析入手，对《英语课程标准》提出的课程改革性质、任务、目标、教学观念、模式和方法以及教学资源等方面进行了新的研究、描述，提出并列举了很...
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高中英语课程标准教师读本
金莺，宋桂月主编2003 年出版313 页ISBN：7562227756本书对英语课程标准的解读具有独特的视角：它重在英语教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发；它关注内容的现实针对性，而不作形而上的诠释；它注重发掘执行英语课程标准过程中所需要的教育智慧，而对文件条.....
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物理课程标准教师读本
胡明，杨国金主编2003 年出版190 页ISBN：7562225613本书对物理课程标准的解读具有独特的视角：它重在物理教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发；它关注内容的现实针对性，而较少作形而上的诠释；它注重发掘执行物理课程标准过程中所需要的教育智慧，而对文件.....
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“走进新课程”理论与实践探索 数学卷 小学低年级
石景章主编；郭文政，俞美珍副主编2003 年出版271 页ISBN：7806763406本书包括文件选编、理论探索、实践操作，三位一体，旨在提供一种范式。