C语言程序设计

本教材联系程序设计三大主要动作——程序的读、写和计算处理，结合模块化教学改革思想，将全书分为：程序读写、计算处理、软件结构、结构化数据处理和工程实训五大模块。教材结合一个综合案例——【学生成绩管理...

C语言程序设计

本书以程序设计为主线，编程应用为驱动，通过案例和问题引入内容，重点讲解程序设计的思路和方法，并贯穿介绍与程序设计相关的基本概念和语言知识。本书共12章，内容包括C语言程序设计概述、基本数据类型与表达式、...

C语言程序设计上机指导与习题解答 第3版

C语言是一种在国际上广泛流行的计算机程序设计语言，它具有表达能力强、概念和功能丰富、目标程序质量高、可移植性好、使用灵活方便等特点，既具有高级语言的优点，又具有低级语言的某些特点，能够有效地用来编制...

C语言程序设计与实训 第2版

本书在第1版的基础上，对各章节进行了局部内容和结构的调整，完善了例题并增加大量的实训案例，深入浅出地讲解了C语言基本概念、数据类型、基本结构、程序设计方法及其典型设计案例。相比于第1版，层次更清晰、例...

信息网络与高新技术法律政策实务研究

C语言程序设计与实验指导

本书较为全面的介绍了C语言程序设计的基本语法、程序设计的基本思想及传统的结构化程序设计的一般方法；介绍了全国计算机二级考试公共基础知识；介绍了C语言程序设计实验。全书共分15章，第1～10章为C语言程序设计...

信息系统分析与设计

本书介绍了信息与信息系统的概念、信息系统的发展历史及其构成和信息系统的开发方法；结构化系统开发各阶段的主要任务和基本方法，以及常用的工具；面向对象开发方法和统一建模语言。主要目的是让学生了解系统开...

C语言程序设计

本书注重教材的可读性和适用性，全书共ll章，内容包括C语言程序设计基础，基本数据类型、运算符与表达式，基本输入、输出和顺序程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，函数，指针，预处理命令，宏定义......

信息安全技术发展与研究

该书教学培养目标明确，注重专业基础理论与岗位操作实践的结合，使读者全面认识信息安全技术的现状，同时也反映了信息安全技术的最新研究成果及发展方向，适合信息技术行业从业人员选读，也适合广大本科高校及各职业...

教育信息技术课题研究概论

本书的读者群定位在中小学教师、教育信息技术工作者、师范类在校学生。涉及：教育信息技术课题研究的基本工作流程，研究团队建设，立项申请评审书的制作，研究设计及申报再论证，如何选题、开题、撰写等。...